Na horta de casa, Joana testou dois solos: no solo P, a água atravessou depressa e as partículas eram grandes…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar diferentes amostras de solo do entorno da escola com base em características como cor, textura, cheiro, tamanho das partículas, permeabilidade etc.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta de casa, Joana testou dois solos: no solo P, a água atravessou depressa e as partículas eram grandes; no solo Q, a água demorou e as partículas eram pequenas. Joana vai escolher um solo para um vaso com furos, para que a água não fique acumulada. Qual solo deve usar?
- A) O solo P, que deixa a água escoar.
- B) Não usar nenhum dos solos.
- C) Usar só um pouco do solo Q.
- D) Misturar os solos P e Q.
- E) O solo Q, que segura a água.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que no solo P a água atravessou depressa e as partículas eram grandes, enquanto no solo Q a água demorou e as partículas eram pequenas. Passo 2: Como o vaso tem furos e a finalidade é que a água não fique acumulada, o solo precisa deixar a água escoar rapidamente. Passo 3: Esse comportamento é o do solo P, de partículas grandes, que deixa mais espaço entre elas para a água passar. Passo 4: A alternativa B está errada, pois existe um solo adequado entre os testados, o P. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o solo Q retém a água por mais tempo e usar só um pouco dele não resolve o problema principal de drenagem. Passo 6: A alternativa D está errada, pois misturar P e Q traria partículas finas do Q que diminuiriam a drenagem do conjunto. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o solo Q segura a água, o que é justamente o que Joana quer evitar. Passo 8: Portanto, a resposta correta é a alternativa A, confirmando o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha o solo por onde a água escoa mais depressa.
Alternativa por alternativa
O solo P permite que a água atravesse rapidamente, característica de maior permeabilidade e adequada ao escoamento pelo fundo do vaso.
O aluno acredita que nenhum solo testado serve para o vaso, sem perceber que o solo P atende à exigência de escoamento da água.
O aluno pensa que usar apenas uma pequena quantidade do solo Q reduz o acúmulo de água, sem considerar que as partículas finas do Q retêm a água por natureza.
O aluno supõe que a mistura dos dois solos gera um equilíbrio de drenagem, sem perceber que as partículas finas do Q tenderiam a diminuir a passagem da água.
O aluno associa solo que segura a água a um solo bom para plantas e confunde essa retenção com a drenagem que o vaso exige.
Por que engana: Escolher o solo que retém água, ignorando que o vaso tem furos e não deve acumular água.
Raio-X da questão
Permeabilidade do solo
fixacao
Identificar características observáveis do solo · Compreender que a água pode atravessar o solo
Relação entre tamanho das partículas e passagem da água
Escolher o solo que retém água, ignorando que o vaso tem furos e não deve acumular água.
Educação ambiental
cotidiano
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