Em uma atividade de História, uma turma debateu registros de arte rupestre encontrados em diferentes abrigos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar geograficamente as rotas de povoamento no território americano.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma atividade de História, uma turma debateu registros de arte rupestre encontrados em diferentes abrigos rochosos. Um estudante afirmou: “Essas pinturas provam, sozinhas, por qual caminho os primeiros grupos chegaram ao território que hoje é o Brasil.” Analise a afirmação do estudante e explique se ela está correta, indicando o que a arte rupestre permite investigar sobre os grupos humanos e que outras evidências seriam necessárias para estudar suas rotas de povoamento.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A afirmação está incorreta, pois a arte rupestre pode revelar aspectos das atividades, observações e formas de expressão de grupos humanos, mas, isoladamente, não comprova a rota exata de seus deslocamentos. Para investigar o povoamento, é necessário relacionar esses registros a outras evidências arqueológicas, como vestígios de moradia e objetos encontrados nos sítios, além de considerar sua localização e datação.
Explicação
As pinturas são fontes históricas importantes, mas não registram necessariamente a origem ou o percurso de quem as produziu. A análise conjunta de diferentes vestígios e de sua localização e datação sustenta melhor hipóteses sobre as rotas de povoamento.
Raio-X da questão
Limites da arte rupestre como evidência para reconstruir rotas de povoamento.
avaliacao
Arte rupestre como fonte histórica. · Vestígios arqueológicos e rotas de migração.
Fontes arqueológicas e povoamento da América.
Afirmar que a localização ou o conteúdo das pinturas comprova, por si só, o caminho percorrido pelos primeiros grupos.
Valorização do patrimônio cultural e arqueológico.
historico
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