Na cozinha, Lia encostou um pano seco na água derramada sobre a mesa. O que aconteceu com a água por causa do…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar características de diferentes materiais presentes em objetos de uso cotidiano, discutindo sua origem, os modos como são descartados e como podem ser usados de forma mais consciente.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na cozinha, Lia encostou um pano seco na água derramada sobre a mesa. O que aconteceu com a água por causa do pano?
- A) O pano absorveu
- B) A água congelou
- C) A água ficou na mesa
- D) A água evaporou
- E) O pano ficou seco
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. Lia encostou um pano seco na água derramada sobre a mesa, e a pergunta quer saber o que aconteceu com a água por causa do pano. Passo 2: Pense no que acontece quando um material seco entra em contato com um líquido. Pano é um material poroso, com fibras que retêm líquidos, e por isso ele puxa a água para dentro de si. Esse processo se chama absorção. Passo 3: A alternativa A, 'O pano absorveu', descreve exatamente esse fenômeno, que é o que acontece com a água por causa do pano. Passo 4: Por que as outras estão erradas. B: congelar exige queda de temperatura abaixo de zero, e nada no enunciado indica frio. C: a água ficou na mesa é justamente o que o pano impede, pois ele retira a água da superfície. D: evaporar seria a água passando para o estado gasoso devido ao calor, e o enunciado não menciona calor nem a passagem da água para o ar. E: o pano ficou seco é o estado inicial do pano, e depois do contato ele fica molhado, não seco. Passo 5: Conclusão: a resposta correta é a alternativa A, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe o que ocorreu com a água ao tocar o pano seco.
Alternativa por alternativa
O pano seco absorve parte da água quando entra em contato com ela.
O aluno imagina que a água sumiu por mudança de estado causada por frio, talvez associando 'pano' e 'cozinha' a algo gelado. Não há indicação de temperatura baixa no enunciado.
O aluno lê a frase de forma literal e acha que a água apenas permaneceu sobre a mesa, como se o pano não tivesse tido efeito algum. Ele não percebe que o pano atuou sobre a água.
O aluno confunde absorção com evaporação, supondo que o pano 'secou' a água no ar. Ele não associa a evaporação à necessidade de calor ou ao tempo de secagem ao ar livre.
Por que engana: Confundir absorção com evaporação ou congelamento.
O aluno foca no pano e lê a frase 'pano seco' como se o resultado fosse o pano continuar seco. Ele não percebe que, ao absorver a água, o pano fica molhado.
Raio-X da questão
Absorção
Reconhecer que um pa
Reconhecer água como líquido · Relacionar objetos a ações simples
Materiais que absorvem líquidos
Confundir absorção com evaporação ou congelamento.
Situação cotidiana n
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