Em uma prática de movimentos suaves inspirada na ginástica de conscientização corporal, uma instrutora orienta…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar e fruir um ou mais tipos de ginástica de conscientização corporal, identificando as exigências corporais dos mesmos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma prática de movimentos suaves inspirada na ginástica de conscientização corporal, uma instrutora orienta os participantes a prestar atenção à respiração e às sensações durante cada movimento. Ao perceber desconforto ou tensão, eles podem diminuir a amplitude do gesto, sem forçar o corpo. Com base na situação, qual consequência pode decorrer de prestar atenção às sensações corporais durante os movimentos?
- A) A pessoa pode manter a amplitude proposta, mesmo ao perceber desconforto durante o movimento.
- B) A pessoa pode insistir no gesto quando sentir tensão, pois o desconforto indica que deve superar seus limites.
- C) A pessoa pode guiar o movimento apenas pela respiração, sem levar em conta as sensações do corpo.
- D) A pessoa pode aumentar a velocidade dos movimentos ao prestar atenção às sensações corporais.
- E) A pessoa pode ajustar o movimento ao que sente, evitando insistir em gestos que provoquem desconforto.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve uma prática de conscientização corporal em que os participantes prestam atenção à respiração e às sensações. Quando percebem desconforto ou tensão, diminuem a amplitude do gesto sem forçar o corpo.
- A pergunta pede a consequência de prestar atenção às sensações corporais. A consequência direta, descrita no texto, é que a pessoa ajusta o movimento ao que sente, reduzindo a amplitude quando há desconforto e evitando forçar o corpo. Isso corresponde à alternativa E, que é também o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Contraria a orientação do texto, pois manter a amplitude apesar do desconforto é justamente o que a prática pede para evitar.
- B) Vai contra o princípio de não forçar o corpo; sentir tensão não indica que se deva superar limites.
- C) A prática integra respiração e sensações; ignorar as sensações seria o oposto da atenção corporal descrita.
- D) O texto não fala em aumentar a velocidade; a atenção às sensações leva a suavizar e reduzir o gesto, não a acelerá-lo.
- Conclusão: a resposta correta é E, pois a atenção às sensações permite ajustar o movimento e evitar desconforto, em coerência com a proposta de movimentos suaves.
💡 Dica: Relacione a percepção de desconforto à adaptação do movimento, sem forçar o corpo.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que a amplitude proposta deve ser mantida como regra, ignorando que o texto manda reduzi-la diante de desconforto.
Por que engana: Achar que sentir desconforto exige insistir ou superar o limite do corpo.
O aluno associou desconforto a sinal de que é preciso superar limites, como em treinos intensos de academia, em vez de respeitar o corpo.
O aluno leu a respiração como substituta das sensações corporais, quando a prática pede integrar as duas coisas.
O aluno associou atenção ao aumento de ritmo, imaginando que estar mais atento significa executar os movimentos com mais energia e rapidez.
A atenção às sensações permite reconhecer desconfortos e adaptar a amplitude do movimento, como descrito no texto-base.
Raio-X da questão
Percepção corporal e ajuste do movimento.
Reconhecer como a pe
Reconhecer sensações de tensão ou desconforto. · Compreender que movimentos podem ser adaptados aos limites corporais.
Ginástica de conscientização corporal.
Achar que sentir desconforto exige insistir ou superar o limite do corpo.
Saúde e bem-estar.
Autocuidado e percepção dos próprios limites.
Prática de movimento
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