Para uma mostra literária sobre a falta de água em um bairro, uma turma prepara um conto narrado em terceira…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber as peculiaridades estruturais e estilísticas de diferentes gêneros literários (a apreensão pessoal do cotidiano nas crônicas, a manifestação livre e subjetiva do eu lírico diante do mundo nos poemas, a múltipla perspectiva da vida humana e social dos romances, a dimensão política e social de textos da literatura marginal e da periferia etc.) para experimentar os diferentes ângulos de apreensão do indivíduo e do mundo pela literatura.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Para uma mostra literária sobre a falta de água em um bairro, uma turma prepara um conto narrado em terceira pessoa. A narrativa acompanha moradores de diferentes idades e mostra como cada um enfrenta a interrupção do abastecimento. Na revisão, a turma considera transformar o conto em um poema com um eu lírico que relata a própria experiência durante a seca. Se a turma fizer essa mudança de gênero e de perspectiva, que efeito provável ela produzirá na representação da situação e nas funções da literatura? Explique.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A transformação tende a destacar uma experiência individual e subjetiva da falta de água, reduzindo a amplitude de perspectivas sobre os moradores que o conto apresentava. O poema ainda pode favorecer a fruição estética e provocar reflexão sobre o problema; a mudança altera a ênfase, mas não torna as funções literárias mutuamente exclusivas.
Explicação
O texto-base contrapõe a variedade de personagens do conto à voz individual prevista para o poema. Essa mudança tende a alterar o ângulo de representação, sem impedir que o poema produza fruição estética e reflexão.
Raio-X da questão
Efeitos de gênero literário e perspectiva narrativa.
Relacionar gênero e
Reconhecer características básicas do conto e do poema. · Distinguir narrador em terceira pessoa de eu lírico em primeira pessoa.
Diferenças entre conto e poema; narrador e eu lírico.
Tratar narrador e eu lírico como equivalentes ou afirmar que a mudança altera apenas a forma, sem efeito de sentido.
Sustentabilidade e acesso à água.
Empatia ao considerar experiências distintas diante de um problema coletivo.
Proposta de criação
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