Na feira da escola, a turma preparou imagens, sons e movimentos para contar uma história. Qual atividade usa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e experimentar, em projetos temáticos, as relações processuais entre diversas linguagens artísticas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na feira da escola, a turma preparou imagens, sons e movimentos para contar uma história. Qual atividade usa essas linguagens artísticas juntas?
- A) Contar história somente com desenhos
- B) Contar história somente com música
- C) Contar história com desenho, música e dança
- D) Contar história somente com dança
- E) Contar história somente com sons
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a turma preparou imagens, sons e movimentos para contar uma história, e pergunta qual atividade usa essas linguagens artísticas juntas.
- Cada linguagem citada corresponde a uma forma de arte: imagens ligam-se ao desenho (artes visuais), sons ligam-se à música e movimentos ligam-se à dança.
- A alternativa C reúne exatamente essas três linguagens (desenho, música e dança), ou seja, é a única que usa as linguagens juntas, como pede a questão.
- A alternativa A está errada porque usa apenas uma linguagem, o desenho, deixando de lado sons e movimentos.
- A alternativa B está errada porque usa apenas música, sem as imagens e os movimentos mencionados.
- A alternativa D está errada porque usa apenas dança, sem imagens e sons.
- A alternativa E está errada porque usa apenas sons, deixando de fora imagens e movimentos.
- Conclusão: a resposta correta é a alternativa C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: leia o comando e associe linguagens artístico-expressivas
Alternativa por alternativa
O aluno percebeu que a história envolve imagens e escolheu apenas essa parte, ignorando que sons e movimentos também foram citados no enunciado.
Por que engana: escolher opção com apenas uma linguagem
O aluno associou a ideia de 'sons' apenas à música e não considerou que as imagens e os movimentos também fazem parte da proposta.
Essa atividade junta linguagem visual, sonora e corporal para criar uma apresentação artística.
O aluno associou 'movimentos' apenas à dança e desconsiderou as imagens e os sons, que também aparecem no enunciado.
O aluno leu 'sons' como única linguagem relevante e deixou de lado as imagens e os movimentos, lendo apenas parte do enunciado.
Raio-X da questão
combinação de linguagens artísticas
identificar combinaç
identificação de desenho e música · noções básicas de dança e sons
linguagens artísticas isoladas
escolher opção com apenas uma linguagem
expressão cultural
situação escolar sim
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