Em uma publicação sobre os serviços de uma repartição, uma pessoa relatou que aguardou por duas horas para ser…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os efeitos de sentido do uso de figuras de linguagem como ironia, eufemismo, antítese, aliteração, assonância, dentre outras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma publicação sobre os serviços de uma repartição, uma pessoa relatou que aguardou por duas horas para ser atendida. Ao final, escreveu: "Que atendimento rápido!". A situação descrita revela que a espera foi demorada. Considerando a situação apresentada, qual figura de linguagem predomina na fala da pessoa e que efeito de sentido ela produz?
- A) A metonímia substitui o serviço demorado por uma avaliação positiva de sua velocidade.
- B) A ironia expressa uma crítica à demora no atendimento ao afirmar, de modo aparente, o contrário do que ocorreu.
- C) A antítese opõe a rapidez anunciada à demora vivenciada pela pessoa.
- D) O eufemismo suaviza a reclamação sobre o tempo de espera para evitar uma crítica direta.
- E) A hipérbole exagera a duração da espera para intensificar a insatisfação da pessoa.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pessoa esperou duas horas, e o próprio enunciado afirma que a espera foi demorada. Depois ela escreve "Que atendimento rápido!", frase que contradiz a experiência relatada.
- Identifique a figura predominante. Quando alguém afirma o oposto do que realmente ocorreu, com intenção de criticar, temos ironia. Aqui a pessoa diz que o atendimento foi rápido, mas o fato é que ela esperou muito. Assim, a frase expressa crítica à demora de modo aparente.
- Verifique o efeito de sentido. A ironia transmite insatisfação com o serviço, pois o leitor entende que o atendimento foi lento, apesar da frase elogiosa.
- Analise as alternativas erradas. A) Não há substituição de termo por outro relacionado, portanto não é metonímia; a frase apenas contradiz a realidade. C) Há contraste entre rapidez e demora, mas a antítese é uma oposição de ideias com construção equilibrada, e o que predomina é a intenção crítica da ironia. D) Não há suavização da reclamação, pois a pessoa expõe a crítica de forma sarcástica, o oposto de um eufemismo. E) Não há exagero da duração, já que as duas horas são relatadas de forma literal, sem aumento intencional.
- Conclusão. A alternativa B é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Preste atenção nas contradições entre o que é dito e o que se entende.
Alternativa por alternativa
O aluno acha que a frase substitui a ideia de demora por uma avaliação da velocidade, confundindo a relação de contiguidade da metonímia com uma simples troca de sentido.
A fala elogia a rapidez, mas o contexto informa que a espera foi longa. Esse contraste caracteriza a ironia e produz uma crítica ao serviço.
O aluno percebe o contraste entre "rápido" e "duas horas" e conclui que a oposição de ideias é a figura principal, sem reconhecer que a intenção crítica por trás da frase caracteriza a ironia.
Por que engana: Confundir ironia com antítese ou eufemismo.
O aluno entende que a pessoa está sendo educada ou discreta ao reclamar, confundindo o tom sarcástico da frase com uma forma de suavizar a crítica.
O aluno acredita que o tempo de espera foi exagerado para dar ênfase, mas as duas horas são um dado informado de forma objetiva, sem aumento proposital da duração.
Raio-X da questão
Ironia como figura de linguagem que expressa o contrário do sentido literal.
Identificar ironia e
Figuras de linguagem básicas · Interpretação de texto
Diferença entre ironia e outras figuras como eufemismo e hipérbole.
Confundir ironia com antítese ou eufemismo.
Comunicação e linguagem crítica
Empatia para entender intenções implícitas.
Prova de Língua Port
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