Questões BNCC EF89LP37

Texto:

"No muro branco
um risco azul
vira asa.

E a tarde, quieta,
passa leve
como água."

— Com base no poema, qual efeito de sentido a forma livre contribui para criar?

Por que acordamos antes das nuvens? Há algo de suave em observar o céu que ainda dorme. No beiral da velha casa, um gato tateia o vento e insonda memórias: o gosto do café partilhado em manhãs de outono, o perfume das folhas molhadas. A rua, adormecida, guarda segredos de passos antigos, ecos de risos que se dispersaram com a neblina. Cada instante parece suspenso, escrito em papel translúcido, onde a espera se faz verbo e o silêncio, canção.

Analise o texto-base e identifique a característica que marca seu tom lírico e reflexivo.

Como prender a atenção do leitor desde as primeiras linhas de uma narrativa? Em um encontro de jovens escritores, o mediador apresentou sugestões para criar contos de mistério e suspense. Ele orientou que se estabeleça um ambiente carregado de detalhes sensoriais, como o som distante de passos e o cheiro de chuva no ar. Também recomendou dosar informações – revelando apenas o necessário a cada parágrafo – e usar pausas que deixem o leitor ansioso pelo próximo trecho. Para dar ritmo, sugeriu alternar cenas calmas e tensas, mas sempre mantendo um elemento não explicado, capaz de despertar curiosidade. Assim, a narrativa ganha força e o público fica imerso até a última frase.

Analise o texto-base e identifique qual estratégia indicada contribui diretamente para manter o leitor em clima de suspense e curiosidade

A neblina engolia as colinas enquanto Clara caminhava pelas trilhas úmidas do parque. Cada gota de orvalho refletia pequenos prismas de luz que dançavam nos arbustos. O sussurro do vento trazia consigo memórias adormecidas de tardes longínquas, e as folhas, em delicado balé, pareciam contar segredos que ninguém mais podia ouvir. Em meio a esse cenário, Clara sentiu suas emoções se misturarem ao ar frio: esperança, saudade e um estranho encanto que pairava entre o real e o imaginário. Tudo se dissolvia num suspiro de cor e som, deixando no silêncio da manhã uma sensação suave e quase musical.

Analise o texto-base e identifique o recurso linguístico que confere à narrativa conotação lírica.

O beco úmido, iluminado por lampiões trêmulos, parecia sussurrar segredos antigos. Dentro de casa, Rosa remexia em caixas poeirentas. Sussurros suaves serpenteavam pelas saias do seu vestido, e ela sentia o silêncio sólido sobre os móveis. Cada passo ecoava como um lamento lento, e o coração dela tamborilava timidamente no peito. Naquele instante, o tempo se esticava, estendia-se em sombras alongadas, e a respiração tornou-se ruidosa, revelando receios adormecidos.

Analise o texto-base e identifique qual recurso literário intensifica a musicalidade por meio da repetição de sons iniciais nas palavras.

Na volta da escola, Pedro abriu sua caixa de lápis. Para ele, a caixa era um pequeno baú de lembranças. Cada lápis colorido lembrava um desenho feito com a avó.

Qual recurso literário aparece em “a caixa era um pequeno baú de lembranças”?

Na casa da avó, Ana encontrou um relógio antigo. O relógio parecia reclamar baixinho, e ela se lembrou das tardes de infância.

Qual recurso de linguagem aparece na frase “o relógio parecia reclamar baixinho”?

O gato viu a pipa azul. A pipa pulou no chão. O menino guardou a pipa.

Qual trecho repete o mesmo som de consoante no começo das palavras?