Na aula, Rafa colocou uma caixa de sapatos sobre a mesa. Olhando a caixa de cima, qual forma aparece?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Associar figuras geométricas espaciais (cubo, bloco retangular, pirâmide, cone, cilindro e esfera) a objetos do mundo físico e nomear essas figuras.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula, Rafa colocou uma caixa de sapatos sobre a mesa. Olhando a caixa de cima, qual forma aparece?
- A) Um retângulo.
- B) Um triângulo.
- C) Um círculo.
- D) Um pentágono.
- E) Um oval.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Uma caixa de sapatos tem o formato de um paralelepípedo retângulo, ou seja, tem seis faces retangulares (a tampa, o fundo, duas laterais compridas e duas laterais curtas).
- Quando olhamos a caixa de cima, vemos a face superior, que é a tampa. Ela tem quatro lados retos, dois lados maiores e dois menores, com quatro cantos formados por ângulos retos.
- Uma figura plana com quatro lados e quatro ângulos retos, com lados opostos iguais e dois lados diferentes, é um retângulo. Logo, a alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque o triângulo tem três lados e a caixa tem quatro lados visíveis de cima.
- A alternativa C está errada porque o círculo não tem lados retos nem cantos, e a tampa da caixa é toda formada por segmentos de reta.
- A alternativa D está errada porque o pentágono tem cinco lados, e a face de cima da caixa tem apenas quatro.
- A alternativa E está errada porque o oval é uma forma arredondada, sem cantos e sem lados retos, diferente da face retangular da caixa.
💡 Dica: visualizar a forma vista de cima
Alternativa por alternativa
A parte de cima da caixa de sapatos tem formato retangular.
O aluno confunde a forma da caixa com a de algum objeto pontiagudo ou pensa que caixas podem ter o contorno de um triângulo ao olhar de cima. Ele não observa a quantidade de lados da face superior.
O aluno associa a caixa a objetos redondos do dia a dia, como latas ou pratos, e imagina que a vista de cima seja circular. Ele não percebe que a caixa tem cantos e lados retos.
Por que engana: confundir formas tridimensionais com suas projeções planas
O aluno conta errado os lados da face superior, achando que ela tem cinco lados, ou confunde a forma com a de um objeto de cinco lados. Ele não identifica os quatro lados retos da tampa.
O aluno acredita que a vista de cima de uma caixa retangular é uma forma arredondada e alongada, como um oval, confundindo cantos arredondados com a forma geral. Ele não distingue a figura plana com cantos retos do oval.
Raio-X da questão
formas geométricas planas
identificar formas g
noção básica de formas geométricas · observação e interpretação visual
projeção ortogonal de objetos
confundir formas tridimensionais com suas projeções planas
sala de aula ensino
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