Perto da escola, pessoas recolheram quase todos os frutos de uma árvore nativa, e depois os passarinhos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar os usos dos recursos naturais, com destaque para os usos da água em atividades cotidianas (alimentação, higiene, cultivo de plantas etc.), e discutir os problemas ambientais provocados por esses usos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Perto da escola, pessoas recolheram quase todos os frutos de uma árvore nativa, e depois os passarinhos encontraram pouco alimento. O que pode acontecer com os animais quando quase todos os frutos são retirados?
- A) Os passarinhos encontram mais alimento.
- B) A falta de frutos causa a coleta pelas pessoas.
- C) Os passarinhos encontram menos alimento.
- D) A árvore produz frutos em maior quantidade.
- E) Todos os animais abandonam a praça.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que pessoas recolheram quase todos os frutos da árvore e que, depois, os passarinhos encontraram pouco alimento. Ou seja, a fonte de alimento diminuiu por causa da retirada dos frutos.
- Se os frutos são a fonte de alimento dos passarinhos e foram quase todos retirados, a consequência lógica é que os passarinhos encontram menos alimento. Esse é o raciocínio de causa e efeito apresentado no próprio texto.
- Por que as outras alternativas estão erradas: A) contraria o que o enunciado afirma, pois a retirada dos frutos reduz o alimento disponível; B) inverte a relação, já que a falta de frutos não causa a coleta pelas pessoas; D) não tem base no texto e seria pouco provável logo após a retirada quase total dos frutos; E) é uma generalização exagerada, pois o enunciado trata apenas da falta de alimento para os passarinhos.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: relacione falta de fruto com alimento dos passarinhos
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter pensado que, com menos frutos, os animais se deslocam e encontram outras fontes de alimento, ou ter lido o texto de forma invertida. Ele ignora que a retirada dos frutos elimina a fonte de alimento.
Por que engana: escolher alternativas que confundem causa e efeito
O aluno pode ter invertido a relação de causa e efeito, achando que a falta de frutos é que leva as pessoas a coletá-los. A frase não corresponde à situação descrita no texto.
A retirada de quase todos os frutos reduz o alimento disponível para os passarinhos.
O aluno pode ter aplicado a ideia de que plantas reagem à perda de frutos produzindo mais, confundindo esse mecanismo com um efeito imediato da coleta. O texto não traz nenhuma informação sobre a produção da árvore.
O aluno pode ter generalizado a situação de escassez de alimento para todos os animais e para o uso da praça. O enunciado fala apenas de passarinhos e de pouco alimento, não de abandono do local.
Raio-X da questão
cadeia alimentar e impacto ambiental
identificar conseque
conceito de cadeia alimentar · relaçao entre plantas e animais no ecossistema
funcoes ecologicas das plantas nativas
escolher alternativas que confundem causa e efeito
meio ambiente
responsabilidade ambiental
situacao cotidiana e
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