Na estação, João comprou uma passagem para visitar a avó, que mora em uma cidade vizinha. Para que João usará…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e descrever a importância dos caminhos terrestres, fluviais e marítimos para a dinâmica da vida comercial.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na estação, João comprou uma passagem para visitar a avó, que mora em uma cidade vizinha. Para que João usará o trem?
- A) Para ir até a cidade vizinha.
- B) Para esperar a avó na estação.
- C) Para ficar parado na estação.
- D) Para levar caixas até a cidade.
- E) Para comprar a passagem na estação.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que João comprou uma passagem para visitar a avó, que mora em uma cidade vizinha. A passagem é o bilhete que dá direito a viajar, e a viagem é feita até a cidade onde a avó mora.
- Assim, João usará o trem para ir até a cidade vizinha, onde mora a avó. A alternativa A está correta e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa B está errada porque o texto não diz que João vai esperar a avó na estação; ela mora em outra cidade e a visita é que motiva a viagem.
- A alternativa C está errada porque João não ficará parado na estação, pois comprou a passagem para viajar.
- A alternativa D está errada porque o texto não menciona caixas nem carga; o motivo da viagem é visitar a avó.
- A alternativa E está errada porque a compra da passagem já foi feita na estação, e isso é um fato passado, não a finalidade do uso do trem.
💡 Dica: relacionar compra da passagem com destino da viagem
Alternativa por alternativa
O trem será usado para levar João até outra cidade, realizando o deslocamento de uma pessoa.
O aluno pode ter associado a estação ao local de encontro e supôs que João iria ali buscar a avó, sem perceber que ela mora em outra cidade.
Por que engana: confundir local da compra com uso do transporte
O aluno pode ter entendido que, por João estar na estação, a permanência ali seria o objetivo, confundindo o lugar onde a compra acontece com a finalidade da viagem.
O aluno pode ter se apoiado em um dado que não está no texto, imaginando que a viagem tem finalidade de transporte de mercadorias, sem ler com atenção o enunciado.
O aluno pode ter confundido a ação já realizada (comprar a passagem) com o uso pretendido do trem, tomando um fato do texto como a finalidade da viagem.
Raio-X da questão
finalidade da ação
compreender finalida
entender relação causa e efeito · associação palavra-ação
interpretação de enunciado direto
confundir local da compra com uso do transporte
cotidiano simples pa
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