Na aula de arte, Bia e Caio tinham 16 botões cada um para montar um mural e colocaram mais 5 botões em cada…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Concluir, por meio de investigações, que a relação de igualdade existente entre dois membros permanece ao adicionar, subtrair, multiplicar ou dividir cada um desses membros por um mesmo número, para construir a noção de equivalência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na aula de arte, Bia e Caio tinham 16 botões cada um para montar um mural e colocaram mais 5 botões em cada coleção. As coleções continuam com a mesma quantidade? Mostre como pensou.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
Sim. Como os dois receberam mais 5 botões, continua igual: 16 + 5 = 16 + 5.
Explicação
A igualdade permanece verdadeira porque foi adicionado o mesmo número de botões às duas coleções.
Raio-X da questão
A igualdade é mantida ao adicionar o mesmo número aos dois lados.
Aplicar a adição do
Compreender quantidades iguais. · Realizar adições simples.
Propriedade da igualdade.
Pensar que a igualdade deixa de valer por ter sido acrescentada uma quantidade.
Aula de arte.
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