Na hora do lanche, Bia disse que não come carne. O que os colegas devem fazer?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar costumes, crenças e formas diversas de viver em variados ambientes de convivência.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na hora do lanche, Bia disse que não come carne. O que os colegas devem fazer?
- A) Mandar comer
- B) Rir da Bia
- C) Insistir na carne
- D) Oferecer carne
- E) Respeitar sua escolha
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão pergunta como os colegas devem agir diante de uma situação do dia a dia: Bia disse que não come carne no lanche. Trata-se de convivência e respeito às escolhas alimentares de cada pessoa.
- Analisando as alternativas, a resposta correta é a E, Respeitar sua escolha. Quando alguém recusa um alimento por motivos pessoais, religiosos, de saúde ou de convicção, cabe aos colegas aceitar essa decisão sem pressão, sem zombaria e sem insistência.
- A alternativa A está errada porque obrigar alguém a comer desrespeita a autonomia da pessoa sobre o próprio corpo.
- A alternativa B está errada porque rir de Bia é uma atitude de desrespeito e de bullying, que humilha a colega por sua escolha.
- A alternativa C está errada porque insistir na carne, depois de Bia ter recusado, é pressão indevida e ignora o que ela já disse.
- A alternativa D está errada porque oferecer carne pode até ser gentil, mas, quando feito após a recusa, vira uma forma de insistência; o comportamento adequado é simplesmente respeitar a escolha dela.
- Conclusão: a atitude esperada em convivência escolar é respeitar a decisão do outro, sem julgamentos nem pressões, por isso a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha a atitude que respeita a decisão da colega.
Alternativa por alternativa
O aluno pode achar que, para a pessoa se alimentar bem, é preciso obrigá-la a comer, como se a preocupação com a saúde justificasse impor a vontade do grupo.
O aluno pode ter lido a situação como algo engraçado ou estranho, tratando a recusa de Bia como motivo de piada em vez de respeito à sua escolha.
O aluno pode entender que insistir é sinal de cuidado ou de amizade, sem perceber que Bia já deixou clara a sua decisão e que a insistência a pressiona.
O aluno pode achar que oferecer o alimento é a forma mais educada de tratar a colega, sem notar que, após a recusa, a oferta repetida se torna insistência e não respeito.
Por que engana: Confundir convivência respeitosa com insistir para que todos façam a mesma escolha.
Bia contou um costume seu. Respeitar sua escolha é uma atitude de convivência.
Raio-X da questão
Respeito à diversidade de escolhas e modos de viver.
Reconhecer e respeit
Reconhecimento de escolhas pessoais. · Noção de respeito e convivência.
Diversidade cultural e religiosa.
Confundir convivência respeitosa com insistir para que todos façam a mesma escolha.
Cidadania e diversidade cultural.
Empatia e respeito à diversidade.
Convivência escolar
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