“Se todos os personagens soarem do mesmo modo, eu me perco na história”, observou uma ouvinte durante a escuta…

Questão

“Se todos os personagens soarem do mesmo modo, eu me perco na história”, observou uma ouvinte durante a escuta de testes de uma radionovela criada para uma rádio comunitária. No encontro, estudantes responsáveis pelos efeitos sonoros defendiam o uso de muitos ruídos de mercado e trânsito. Já os atores temiam que essas camadas encobrissem os depoimentos gravados de moradores. Pessoas com deficiência visual, convidadas para avaliar o piloto, sugeriram que mudanças de voz e sons recorrentes ajudariam a acompanhar as cenas. O grupo também decidiu evitar imitações que pudessem ridicularizar os comerciantes retratados. Restavam duas semanas para finalizar os oito minutos do programa, que seria transmitido em horário aberto para o bairro. Analise as necessidades apresentadas no texto e identifique a decisão de criação que favorece o entendimento mútuo entre participantes e ouvintes.

1. A) Adotar somente os depoimentos verbais, eliminando timbres e efeitos para impedir qualquer divergência no processo criativo.
2. B) Adotar a retirada dos relatos dos comerciantes, para evitar que representações sonoras provoquem questionamentos do público.
3. C) Adotar decisões definidas pelo técnico de áudio, dispensando nova escuta dos atores, moradores e ouvintes convidados.
4. D) Adotar efeitos sonoros mais intensos, para tornar os ruídos urbanos predominantes sobre os depoimentos dos moradores.
5. E) Adotar um roteiro sonoro construído com o grupo, unindo falas claras, timbres recorrentes e efeitos submetidos à escuta.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Identifique as necessidades apresentadas no texto. A ouvinte se perde quando todos os personagens soam iguais; os atores temem que ruídos encubram os depoimentos; as pessoas com deficiência visual pedem vozes diferenciadas e sons recorrentes para acompanhar as cenas; o grupo quer evitar imitações que ridicularizem os comerciantes.
2. Procure a decisão que atenda a todas essas necessidades ao mesmo tempo. A alternativa E propõe um roteiro sonoro construído com o grupo, com falas claras (preservando os depoimentos), timbres recorrentes (diferenciando personagens e ajudando quem tem deficiência visual) e efeitos submetidos à escuta (testados pelo coletivo, evitando encobrir falas e ridicularizações).
3. Verifique por que as outras alternativas estão erradas. A alternativa A elimina timbres e efeitos, o que contraria o pedido de diferenciação das vozes e de sons recorrentes. A alternativa B retira relatos dos comerciantes, ignorando que o problema é a forma de representação, não a sua existência. A alternativa C dispensa a escuta coletiva, justamente o oposto do entendimento mútuo. A alternativa D intensifica os ruídos, o que os atores temiam e que encobriria os depoimentos.
4. Conclusão. A decisão que favorece o entendimento mútuo entre participantes e ouvintes é a E, que é coerente com o texto e concorda com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as decisões que promovem a compreensão e respeito entre os participantes e ouvintes.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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