— Quando parti para o Japão, nos anos 1990, uma ligação para minha família no Brasil precisava ser curta e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Quando parti para o Japão, nos anos 1990, uma ligação para minha família no Brasil precisava ser curta e marcada com antecedência — recorda uma trabalhadora que integrou o fluxo de brasileiros conhecido como dekassegui. Ela conta que notícias sobre empregos circulavam por cartas, telefonemas e conhecidos, enquanto o envio de dinheiro dependia de bancos ou de pessoas que viajavam. Atualmente, uma associação de brasileiros na cidade mantém grupos de mensagens nos quais circulam vagas, orientações sobre moradia e aplicativos de transferência de recursos. Alguns jovens afirmam receber propostas de trabalho rapidamente; outros relatam cobranças inesperadas e anúncios enganosos. Para a associação, as novas ferramentas ampliaram contatos antes mais lentos, mas também exigem cuidados na circulação de informações e valores. Avalie as transformações descritas no texto e identifique a ação que permite à associação fortalecer sua rede de apoio sem desconsiderar riscos dos meios digitais.
- A) Centralizar as orientações em um único administrador para acelerar a circulação de vagas.
- B) Criar oficinas bilíngues para comparar taxas, checar ofertas e registrar mudanças nas redes de apoio.
- C) Substituir os aplicativos por cartas para recuperar a segurança das comunicações anteriores.
- D) Divulgar todas as propostas recebidas sem verificação para ampliar as oportunidades de trabalho.
- E) Restringir as transferências aos bancos para impedir que ferramentas digitais alterem as relações comunitárias.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O texto contrasta a comunicação antiga (cartas, telefonemas, bancos e pessoas que viajavam) com a atual (grupos de mensagens e aplicativos de transferência), destacando ganhos de rapidez e riscos como anúncios enganosos e cobranças inesperadas. Passo 2: A pergunta pede uma ação que fortaleça a rede de apoio reconhecendo, ao mesmo tempo, os riscos dos meios digitais. Passo 3: A alternativa B propõe oficinas bilíngues, adequadas a uma comunidade de brasileiros no Japão, nas quais se comparam taxas, se checam ofertas e se registram mudanças nas redes de apoio. Isso une fortalecimento da rede e cuidado com riscos, por isso é a resposta correta. Passo 4: A alternativa A concentra as orientações em um único administrador, o que cria dependência e um ponto único de falha, e não trata dos riscos. Passo 5: A alternativa C rejeita a tecnologia e volta às cartas, o que ignora os benefícios citados no texto e não fortalece a rede atual. Passo 6: A alternativa D manda divulgar propostas sem verificação, o que contraria o próprio alerta do texto sobre anúncios enganosos. Passo 7: A alternativa E restringe as transferências aos bancos, mas o texto não aponta a tecnologia como problema em si, e a medida não educa a comunidade para lidar com os riscos. Conclusão: a resposta correta é B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Analise as mudanças nas formas de comunicação e os riscos associados para identificar a ação correta.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que centralizar informações em uma só pessoa torna a rede mais rápida e eficiente, confundindo velocidade de circulação com fortalecimento da rede de apoio.
A ação relaciona a mudança histórica dos meios de contato à ampliação dos fluxos atuais e promove uso crítico diante de fraudes e custos.
O aluno associa tecnologia nova a insegurança e supõe que voltar às cartas restaura a segurança, sem considerar os benefícios de rapidez e contato que o texto descreve.
O aluno lê apenas a parte sobre ampliação de oportunidades e ignora a ênfase do texto na necessidade de cuidados e verificação das informações.
O aluno interpreta o problema como sendo a ferramenta digital em si e não a falta de cuidado no uso, e não percebe que o texto pede ação de fortalecimento e não de bloqueio.
Raio-X da questão
transformacoes comunicacao dekassegui
diagnostico
fluxo migratorio dekassegui · meios de comunicacao historicos
estude comunicacao e riscos meios digitais
Confundir as formas antigas e atuais de comunicação e subestimar os riscos dos meios digitais.
pensamento_critico
historico
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