Na mesa da turma, há um aviso com dois passos: “Leia a lista de materiais” e “Escreva, no caderno, o material…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Planejar e produzir bilhetes e cartas, em meio impresso e/ou digital, dentre outros gêneros do campo da vida cotidiana, considerando a situação comunicativa e o tema/assunto/finalidade do texto.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na mesa da turma, há um aviso com dois passos: “Leia a lista de materiais” e “Escreva, no caderno, o material que você vai levar para a aula de hoje”. A lista mostra: lápis, borracha e estojo. Explique como uma criança do 2º ano pode ler esse aviso e escrever no caderno a informação pedida sem se confundir com as palavras da lista.
✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.
Resposta esperada
A criança deve ler o aviso com atenção, identificar qual material ela vai levar e escrever no caderno apenas esse nome, separando bem as palavras e conferindo se copiou corretamente.
Explicação
O aviso pede leitura da lista e registro de uma informação específica. Para acertar, a criança precisa localizar a palavra certa e copiá-la de forma legível e separada.
Raio-X da questão
compreensão de instrução escrita
ler o aviso e regist
identificação de palavras no aviso · segmentação entre palavras
copiar somente o dado solicitado
copiar a lista inteira ou misturar materiais da lista com a resposta
organização da rotina escolar
atenção
rotina de sala
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