A turma do 6º ano recebeu dois avisos sobre a Feira de Trocas de Livros. Aviso 1: “A Feira de Trocas acontece…

Questão

A turma do 6º ano recebeu dois avisos sobre a Feira de Trocas de Livros. Aviso 1: “A Feira de Trocas acontece na biblioteca, na sexta-feira, das 13h às 15h. Cada estudante poderá levar até dois livros em bom estado.” Aviso 2: “Gente, a feira vai ser massa! Tragam vários livros e chamem todo mundo para ficar legal!” Considerando os dois avisos, qual deles é mais adequado para informar regras e horários com clareza, e qual característica do texto permite perceber isso?

1. A) O Aviso 2 é mais adequado para informar regras e horários com clareza, porque usa linguagem animada e chama mais atenção dos estudantes.
2. B) O Aviso 1 é mais adequado para informar regras e horários com clareza, porque apresenta uma linguagem mais divertida e próxima dos estudantes.
3. C) O Aviso 1 é mais adequado para informar regras e horários com clareza, porque traz dados objetivos, linguagem direta e organização precisa das informações.
4. D) O Aviso 1 é mais adequado para informar regras e horários com clareza, porque por ser mais curto garante melhor compreensão por todos.
5. E) O Aviso 2 é mais adequado para informar regras e horários com clareza, porque incentiva a participação de todos e torna a feira mais interessante.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A pergunta pede o aviso mais adequado para informar regras e horários com clareza e a característica do texto que permite perceber isso.
2. Ao ler os dois avisos, o Aviso 1 traz informações concretas: o local (biblioteca), o dia (sexta-feira), o horário (das 13h às 15h) e a regra (até dois livros em bom estado por estudante). Essas informações são objetivas e organizadas.
3. O Aviso 2 usa linguagem informal e emotiva ("massa", "ficar legal", "Gente") para animar os alunos, mas não informa horário, local nem regras.
4. Logo, a alternativa correta é a C, pois o Aviso 1 é o mais adequado e a característica que permite perceber isso são os dados objetivos, a linguagem direta e a organização precisa das informações. Gabarito oficial confirmado.
5. Por que as outras estão erradas: A associa clareza à animação, o que contraria o fato de que o Aviso 2 não traz horários nem regras; B confunde linguagem divertida com clareza informativa; D afirma que a brevidade garante compreensão, mas o Aviso 1 é adequado por sua precisão, não apenas por ser curto; E destaca o incentivo à participação, que é uma função persuasiva e não informativa.

💡 Dica: Observe qual aviso traz regras e horários de modo direto.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em uma coluna de opinião sobre o lixo produzido por padarias, Lia defende descontos para clientes que levam canecas…
• Para reduzir o consumo de energia, uma escola analisou sua conta e identificou dois problemas principais: lâmpadas…
• A turma escreveu um pequeno texto dizendo por que a biblioteca da escola deve ser mais usada. — Qual elemento não pode…
• Por que alguns fanclipes chamam mais atenção do que o próprio filme? Estudantes de um clube cinematográfico elaboraram…
• Por que insistimos em anotar compromissos em agendas de papel quando aplicativos gratuitos oferecem recursos avançados?…
• Em postagem recente no blog da vizinhança, uma moradora defende a preservação de uma centenária paineira no pátio de uma…

Todas as questões de Estratégia de leitura: identificação de teses e argumentos Apreciação e réplica