— A prefeitura pode ceder o teatro e pagar a divulgação, mas o espetáculo não pode “estimular conflito”, disse…

Questão

— A prefeitura pode ceder o teatro e pagar a divulgação, mas o espetáculo não pode “estimular conflito”, disse a assessora, apontando uma cláusula do termo de apoio: evitar “referências a instituições” e “conteúdo que gere desgaste de imagem”. O grupo ensaiava uma peça autoral baseada em depoimentos de jovens abordados em revistas na rua. Na versão entregue à assessoria, o título “Sirene” foi trocado por “Noite de Luz” e um monólogo que citava “ordens dadas” virou um texto sobre “escolhas pessoais”. No release publicado pela secretaria, a montagem aparece como “história de superação” e “convite à convivência”, enquanto a fala do diretor, recortada no fim do texto, é reduzida a “um retrato sensível do bairro”. Com base no texto, identifique a operação discursiva que mais evidencia a relação de poder na disputa pelo sentido da montagem teatral.

1. A) Adicionar recursos de contextualização ao público, ampliando a leitura crítica sem alterar o posicionamento da obra.
2. B) Intensificar ações de marketing para aumentar público, privilegiando alcance sem intervir no tema apresentado em cena.
3. C) Eufemizar a crítica e deslocar a responsabilidade para o indivíduo, convertendo denúncia em mensagem de harmonia.
4. D) Simplificar a cenografia e reduzir custos de produção, mantendo o discurso original para viabilizar a estreia.
5. E) Encurtar cenas e adaptar a duração ao horário do teatro, priorizando a dinâmica do espetáculo sobre o conteúdo.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto identificando o conflito central. A prefeitura cede o teatro e paga a divulgação, mas impõe condições: o espetáculo não pode 'estimular conflito', nem citar 'instituições' ou gerar 'desgaste de imagem'. A peça original, baseada em depoimentos de jovens, tinha título 'Sirene' e falava em 'ordens dadas'.
2. Observe as operações feitas sobre o texto. O título virou 'Noite de Luz', 'ordens dadas' virou 'escolhas pessoais', e o release fala em 'história de superação' e 'convite à convivência'. A fala crítica do diretor foi recortada e reduzida a 'um retrato sensível do bairro'. Ou seja, a denúncia social é suavizada e a responsabilidade é transferida do contexto (instituições, ordens) para o indivíduo (escolhas pessoais).
3. Identifique a operação de poder. Quem controla o financiamento e a divulgação define quais sentidos circulam. Isso é uma disputa pelo sentido: a crítica é convertida em mensagem de harmonia, e esse é o movimento que mais evidencia a relação de poder.
4. Analise as alternativas. A alternativa C descreve exatamente isso: eufemizar a crítica (suavizar) e deslocar a responsabilidade para o indivíduo, transformando denúncia em harmonia.
5. Por que as outras estão erradas. A: contextualizar para ampliar a leitura crítica é o oposto do que ocorre no texto, que reduz a crítica. B: marketing para aumentar público não aparece como a operação central; o texto trata de conteúdo, não de alcance. D: a cenografia não é mencionada como motivo da mudança de sentido. E: a duração das cenas não é o foco, e a mudança se dá no conteúdo, não no tempo.
6. Conclusão. O gabarito C está correto.

💡 Dica: Analise as alterações no texto e o que elas indicam sobre a relação de poder.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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