Em um projeto escolar, a turma pesquisou diferentes práticas corporais presentes no Brasil, como danças…

Questão

Em um projeto escolar, a turma pesquisou diferentes práticas corporais presentes no Brasil, como danças urbanas, brincadeiras tradicionais, lutas e jogos de matriz indígena e africana. Depois da apresentação, alguns estudantes perceberam que nem toda prática corporal serve apenas para 'gastar energia': muitas expressam identidade, memória e formas de convivência. A partir do texto-base, que ideia melhor resume o papel educativo dessas práticas corporais?

1. A) As práticas corporais também são expressões culturais, pois comunicam identidades, histórias e valores de diferentes grupos sociais, favorecendo respeito e convivência.
2. B) As práticas corporais são formas de entretenimento, pois o principal papel delas é tornar as aulas mais divertidas e agradáveis para os estudantes.
3. C) As práticas corporais servem principalmente para melhorar o condicionamento físico, já que essa é a finalidade mais importante das atividades na escola.
4. D) As práticas corporais ajudam a formar identidade coletiva, porém isso ocorre somente quando todos os grupos sociais praticam a mesma atividade corporal.
5. E) As práticas corporais representam costumes sociais, mas apenas quando são realizadas fora da escola e em contextos comunitários.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O texto-base afirma que nem toda prática corporal serve apenas para gastar energia, pois muitas expressam identidade, memória e formas de convivência. A ideia central é, portanto, o caráter cultural e educativo dessas práticas.
2. Analisando a alternativa A, ela afirma que as práticas corporais são expressões culturais que comunicam identidades, histórias e valores de grupos sociais, favorecendo respeito e convivência. Isso reúne exatamente os elementos do texto: identidade, memória (histórias) e convivência. Logo, A é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Reduz as práticas corporais a entretenimento, contrariando o texto, que destaca seu valor identitário e social.
5. C) Coloca o condicionamento físico como finalidade principal, enquanto o texto enfatiza expressão cultural e convivência.
6. D) Condiciona a formação de identidade coletiva a todos praticarem a mesma atividade, ideia que não aparece no texto, que valoriza justamente a diversidade de práticas.
7. E) Restringe o valor das práticas aos contextos fora da escola, mas o texto trata de seu papel educativo, inclusive no ambiente escolar, como mostra o projeto da turma.

💡 Dica: Procure a ideia que vá além do gasto de energia.

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Raio-X da questão

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