O som das palmas veio primeiro e, depois, cada canto do centro cultural virou uma “ilha” de brincadeiras e…

Questão

O som das palmas veio primeiro e, depois, cada canto do centro cultural virou uma “ilha” de brincadeiras e canções para as crianças explorarem. Na Ilha I, a roda começava com um verso curto puxado por uma pessoa e respondido pelo grupo, enquanto dois instrumentos marcavam o pulso: um tambor alto e um sino metálico de duas campanas. Na Ilha II, a brincadeira começava com a narração de uma história em que algumas palavras voltavam como refrão; quem contava agitava um chocalho de sementes e, no chão, apareciam grafismos feitos com tinta natural. Na Ilha III, as crianças dançavam em pares, com passos marcados e repetidos, acompanhados por uma melodia de fole e um som agudo de metal. A educadora pediu que, após experimentar, cada grupo registrasse a matriz estética e cultural mais relacionada a cada ilha. Com base nas descrições das três ilhas, identifique a associação entre cada prática e sua matriz estética e cultural predominante (afro-brasileira, indígena, europeia).

1. A) Ilha I afro-brasileira; Ilha II europeia; Ilha III indígena
2. B) Ilha I europeia; Ilha II afro-brasileira; Ilha III indígena
3. C) Ilha I indígena; Ilha II afro-brasileira; Ilha III europeia
4. D) Ilha I indígena; Ilha II europeia; Ilha III afro-brasileira
5. E) Ilha I afro-brasileira; Ilha II indígena; Ilha III europeia

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

1. Na Ilha I, o canto puxado por uma pessoa e respondido pelo grupo (canto e resposta) é marca forte da tradição afro-brasileira, e o sino metálico de duas campanas, como o agogô, e o tambor reforçam essa matriz. Passo 2: Na Ilha II, a narração com refrão repetido remete à tradição oral, o chocalho de sementes é instrumento tradicional indígena e os grafismos feitos com tinta natural (como urucum e jenipapo) são ornamentos típicos das culturas indígenas. Passo 3: Na Ilha III, a dança em pares com passos marcados e a melodia de fole (acordeão) são traços de origem europeia, e o som agudo de metal reforça a referência europeia. Passo 4: Conclusão: Ilha I afro-brasileira, Ilha II indígena e Ilha III europeia, que corresponde à alternativa E. Passo 5: Por que as outras estão erradas: A associa a Ilha II à Europa e a Ilha III aos indígenas, o que contraria os grafismos e o chocalho de sementes e o fole; B atribui a Ilha I à Europa e a Ilha II à África, desconsiderando o canto e resposta e os grafismos naturais; C vincula o canto e resposta aos indígenas e o fole à Europa, mas atribui o chocalho e os grafismos à matriz afro-brasileira; D associa o fole à matriz afro-brasileira, o que não se sustenta, pois o instrumento é europeu. Passo 6: O gabarito oficial E está correto.

💡 Dica: Analise as características culturais e os instrumentos para associar cada ilha à matriz correta.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• No saguão de um posto de radar meteorológico, uma artista planeja um painel com linhas inspiradas em referências visuais…
• Para uma mostra sobre artes visuais brasileiras, uma floricultura prepara uma faixa de papel para envolver buquês; a…
• Para decorar um farol costeiro, uma artista planeja um painel com linhas cruzadas inspiradas no trançado de uma cesta…
• No apiário, o rótulo de uma caixa de mel é descrito assim: uma abelha central, flores locais, motivos geométricos…
• Na Câmara Municipal, uma artista prepara uma pintura para a sala de reuniões: pesquisa grafismos de cerâmicas indígenas…
• Voluntários de um abrigo de animais planejam um mural e registram duas ideias em uma tabela. | Proposta | Referência…

Todas as questões de Matrizes estéticas e culturais