— Isso aí é só um vídeo de internet, não dá para entrar na mostra do centro cultural — disse um dos jurados…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar os diálogos e os processos de disputa por legitimidade nas práticas de linguagem e em suas produções (artísticas, corporais e verbais).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— Isso aí é só um vídeo de internet, não dá para entrar na mostra do centro cultural — disse um dos jurados, ao ver uma peça de 1 minuto feita no celular, com cortes rápidos, legendas e trechos de áudios reaproveitados. A autora respondeu que escolheu aqueles sons e imagens para criar contraste entre propaganda e vida cotidiana, que o sentido nasce justamente da montagem e da circulação online, onde o público comenta e refaz interpretações. Outro jurado insistiu que “obra de verdade” precisa ser “mais bem produzida” e que a mostra deveria priorizar linguagens já reconhecidas, como pintura e fotografia. No final da reunião, o grupo decidiu abrir uma conversa pública sobre critérios de seleção, convidando artistas com trabalhos digitais e também os participantes que defendiam formatos tradicionais, para discutir o que pode ser entendido como produção artística. Com base no texto, identifique a justificativa que melhor sustenta a busca por legitimidade da produção audiovisual apresentada, no contexto de disputa sobre o que é reconhecido como arte.
- A) Defender a obra dizendo que a autora trabalhou muito e que o gosto pessoal dela deve ser respeitado pelos jurados
- B) Defender a obra apontando que ela recebeu muitos comentários e curtidas, o que comprova sua qualidade artística
- C) Defender a obra alegando que, por ser feita no celular, custa menos e torna a mostra mais barata e acessível ao público
- D) Defender a obra destacando seus procedimentos de montagem e a intenção estética, dialogando com modos atuais de fruição e circulação
- E) Defender a obra afirmando que foi autorizada pela coordenação do centro cultural e, por isso, deve ser aceita na mostra
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique o problema central do texto. Um jurado rejeita a peça por ser um vídeo de internet, e a autora responde defendendo que o sentido da obra nasce da montagem (cortes, legendas, reaproveitamento de áudios para criar contraste entre propaganda e vida cotidiana) e da circulação online, onde o público comenta e refaz interpretações.
- Localize o argumento de legitimidade. A justificativa que sustenta a obra é a que aponta para o seu processo criativo e sua intenção estética, ou seja, a montagem como linguagem, e que também dialoga com a forma como o público atual vê e recircula conteúdos. Isso desloca o critério de avaliação do formato tradicional para a proposta artística.
- Resolva por conta própria. A alternativa D reúne exatamente esses elementos: procedimentos de montagem, intenção estética e diálogo com modos atuais de fruição e circulação.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A apoia-se no esforço da autora e no gosto pessoal, o que não responde à disputa sobre o que é arte. A alternativa B usa número de comentários e curtidas como prova de qualidade, o que é um critério de popularidade e não de qualidade artística. A alternativa C foca no custo de produção, que não foi discutido como critério de legitimidade. A alternativa E recorre a uma autorização institucional, que não justifica a obra como produção artística.
- Compare com o gabarito. O gabarito oficial é D, coincidindo com a resolução feita de forma independente.
💡 Dica: Analise a justificativa que melhor explica a legitimidade da obra audiovisual no contexto artístico atual.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que o esforço e o gosto pessoal da autora bastam para legitimar a obra, ignorando o debate sobre critérios de arte.
O aluno supõe que a repercussão online (comentários e curtidas) comprova qualidade artística, confundindo popularidade com valor estético.
Por que engana: Confundir popularidade ou custo com qualidade artística e legitimidade da obra.
O aluno desloca o argumento para o baixo custo e a acessibilidade, que não são o foco da disputa sobre o que é reconhecido como arte no texto.
A legitimidade é disputada ao justificar a obra por escolhas de linguagem (montagem, contraste, intenção) e por como circula e é fruída.
O aluno acredita que a aprovação institucional da coordenação torna a obra artística, confundindo legitimação burocrática com legitimidade estética.
Raio-X da questão
legitimidade da arte digital
diagnostico
conceito de arte contemporânea · formas de expressão artística digital
estude os critérios de reconhecimento da arte contemporânea
Confundir popularidade ou custo com qualidade artística e legitimidade da obra.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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