Um estudante comparou duas células humanas: uma somática e um gameta. A célula somática tinha 46 cromossomos…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar as diversas formas de manifestação da vida em seus diferentes níveis de organização, bem como as condições ambientais favoráveis e os fatores limitantes a elas, com ou sem o uso de dispositivos e aplicativos digitais (como softwares de simulação e de realidade virtual, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um estudante comparou duas células humanas: uma somática e um gameta. A célula somática tinha 46 cromossomos, enquanto o gameta tinha 23. — Qual conceito explica essa diferença no número de cromossomos entre essas células?
- A) A diferença é causada pela ação dos ribossomos, que controlam a quantidade de cromossomos presentes em cada tipo de célula.
- B) A diferença ocorre porque os gametas perdem cromossomos ao longo da vida, enquanto as células somáticas conservam o número completo desde a formação embrionária.
- C) A diferença decorre da ploidia celular: as células somáticas são diploides e os gametas são haploides, porque a meiose reduz o número de cromossomos à metade.
- D) A diferença ocorre porque os gametas recebem cromossomos extras durante a fecundação, tornando-se haploides apenas depois da união celular.
- E) A diferença é explicada porque as células somáticas duplicam seus cromossomos para produzir tecidos, enquanto os gametas mantêm metade desse número por serem especializados.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifique o que a questão pede. Ela quer o conceito que explica por que uma célula somática tem 46 cromossomos e um gameta tem 23. Passo 2: Lembre que os seres humanos são diploides (2n = 46), ou seja, cada célula somática tem dois conjuntos de cromossomos homólogos, um herdado do pai e outro da mãe. Passo 3: Lembre que os gametas são haploides (n = 23), com apenas um conjunto de cromossomos. Passo 4: A redução de 46 para 23 acontece na meiose, divisão que produz células sexuais com metade do número de cromossomos da célula que lhes deu origem. Na fecundação, a união de dois gametas restaura o número diploide. Passo 5: A alternativa C expressa exatamente esse conceito, ploidia celular, e ainda relaciona corretamente a meiose à redução pela metade. Passo 6: Por que as outras estão erradas: A atribui o controle da quantidade de cromossomos aos ribossomos, que são organelas responsáveis pela síntese de proteínas e não regulam o número de cromossomos. B afirma que os gametas perdem cromossomos ao longo da vida, mas a diferença não surge de perda gradual e sim da divisão meiótica durante a formação dos gametas. D inverte a lógica, pois na fecundação os gametas se unem e o zigoto recupera o número diploide, sem ganhar cromossomos extras. E diz que as células somáticas duplicam cromossomos para formar tecidos, mas a duplicação do DNA na intérfase não explica a diferença de número entre as células, e a especialização não determina a quantidade cromossômica.
💡 Dica: Pense em diploide, haploide e meiose.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a função dos ribossomos com a de estruturas nucleares, atribuindo a eles o controle do número de cromossomos.
O aluno imagina que os cromossomos se perdem gradualmente com a idade, o que sugeriria que a diferença é uma questão de desgaste e não de divisão celular específica.
Está correta porque relaciona o número de cromossomos ao estado diploide ou haploide e identifica a meiose como o processo que reduz a quantidade cromossômica na formação dos gametas.
O aluno acredita que a fecundação adiciona cromossomos aos gametas, sem perceber que a união de dois gametas haploides restaura o número diploide do zigoto.
Por que engana: Achar que o gameta tem menos cromossomos por perda posterior ou por diferenciação celular.
O aluno associa a duplicação do material genético ao aumento do número de cromossomos e acredita que a especialização celular define a quantidade cromossômica, quando o que define essa diferença é a meiose.
Raio-X da questão
Ploidia celular.
Verificar ploidia e
Número cromossômico humano. · Tipos de divisão celular.
Meiose e formação de gametas.
Achar que o gameta tem menos cromossomos por perda posterior ou por diferenciação celular.
Raciocínio analítico.
Citologia humana.
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