Um ciclista percorre 180 m em linha reta com velocidade constante de 6 m/s. — Qual é o tempo gasto pelo…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e representar, com ou sem o uso de dispositivos e de aplicativos digitais específicos, as transformações e conservações em sistemas que envolvam quantidade de matéria, de energia e de movimento para realizar previsões sobre seus comportamentos em situações cotidianas e em processos produtivos que priorizem o desenvolvimento sustentável, o uso consciente dos recursos naturais e a preservação da vida em todas as suas formas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Um ciclista percorre 180 m em linha reta com velocidade constante de 6 m/s. — Qual é o tempo gasto pelo ciclista para percorrer essa distância?
- A) 6 s, pois a velocidade constante indica diretamente o valor do tempo gasto.
- B) 30 s, pois o tempo é a distância dividida pela velocidade.
- C) 36 s, pois a velocidade foi somada à distância antes de calcular o tempo.
- D) 18 s, pois a distância foi dividida por dez em vez de pela velocidade.
- E) 120 s, pois a distância foi multiplicada pela velocidade para encontrar o tempo.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique os dados do enunciado. A distância é 180 m, a velocidade constante é 6 m/s e a pergunta pede o tempo. Passo 2: Lembre a relação entre espaço, velocidade e tempo em movimento uniforme: velocidade = distância / tempo, portanto tempo = distância / velocidade. Passo 3: Substitua os valores: tempo = 180 / 6 = 30 s. Passo 4: Confira a unidade: metros divididos por metros por segundo resultam em segundos, o que é coerente. Passo 5: Compare com as alternativas. A alternativa B (30 s) é a correta e coincide com o gabarito oficial. Por que as outras estão erradas: A) o valor da velocidade não fornece o tempo sem considerar a distância; C) 36 s não é resultado de nenhuma operação válida com 180 e 6 (180 + 6 = 186, e 30 + 6 = 36 é um erro de procedimento); D) 18 s resulta de dividir 180 por 10, um divisor que não aparece nos dados; E) 120 s não é obtido multiplicando 180 por 6, que daria 1080, e a multiplicação não representa o tempo.
💡 Dica: Use t = d/v.
Alternativa por alternativa
Acredita que o número da velocidade, por ser constante, já informa diretamente o tempo, sem relacionar com a distância percorrida.
Resposta correta: aplica a relação t = d/v com os valores 180 m e 6 m/s, obtendo 30 s.
Obtém corretamente 30 s e depois soma 6 ao resultado, ou mistura a velocidade com a distância; a justificativa dada também não reproduz o número 36 com os dados da questão.
Por que engana: Inverter a fórmula ou confundir tempo com velocidade.
Divide a distância por um número arbitrário (10) que não aparece no enunciado, em vez de dividir pela velocidade.
Acredita que o tempo é obtido multiplicando distância e velocidade, invertendo a relação entre as grandezas; a multiplicação de 180 por 6 daria 1080, não 120.
Raio-X da questão
Movimento uniforme.
Aplicar a relação en
Velocidade média. · Divisão entre grandezas.
Relação entre espaço, velocidade e tempo.
Inverter a fórmula ou confundir tempo com velocidade.
Autoconfiança.
Movimento retilíneo
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