Em uma aula de educação física, a professora observou que algumas crianças correm melhor, outras saltam com…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Questão
Em uma aula de educação física, a professora observou que algumas crianças correm melhor, outras saltam com mais facilidade e outras têm mais equilíbrio ao andar em linha reta. Ela explicou que diferentes partes do corpo trabalham juntas para permitir esses movimentos. — Com base na situação, qual é a função principal do corpo que permite correr, saltar e manter o equilíbrio?
- A) A pele ajuda o corpo a correr, saltar e manter o equilíbrio porque cobre e protege todas as partes.
- B) O coração bombeia o sangue e, por isso, é o principal responsável por correr, saltar e manter o equilíbrio.
- C) Os pulmões fazem o corpo correr, saltar e manter o equilíbrio porque controlam a entrada de ar durante os movimentos.
- D) Os ossos, os músculos e as articulações trabalham juntos para sustentar o corpo e permitir seus movimentos.
- E) Os sentidos do corpo, como a visão e a audição, são os principais responsáveis por correr, saltar e manter o equilíbrio.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve correr, saltar e manter o equilíbrio, movimentos que dependem da ação conjunta de estruturas que sustentam o corpo e o fazem se mover. Passo 2: Os ossos dão sustentação e formam a estrutura rígida do corpo, os músculos se contraem e produzem o movimento, e as articulações permitem que os ossos se movam uns em relação aos outros. Passo 3: Por isso a alternativa D está correta, pois descreve exatamente o trabalho conjunto dessas partes, como a professora sugere ao dizer que diferentes partes do corpo trabalham juntas. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a pele protege e revesti o corpo, mas não produz movimento nem controla o equilíbrio. Passo 5: A alternativa B está errada, pois o coração bombeia sangue para levar oxigênio e nutrientes às células, mas não é o responsável direto pelos movimentos. Passo 6: A alternativa C está errada, pois os pulmões realizam trocas gasosas, e a respiração fornece energia, mas não fazem o corpo correr ou saltar. Passo 7: A alternativa E está errada, pois os sentidos captam informações do ambiente e ajudam no equilíbrio, mas não produzem a força dos movimentos. Gabarito oficial: D, que coincide com a resolução.
💡 Dica: Pense em quais estruturas sustentam e movimentam o corpo ao mesmo tempo.
Alternativa por alternativa
Confunde a função de proteção da pele com a capacidade de gerar movimento. Acha que, por cobrir o corpo, a pele participa diretamente da locomoção.
Acredita que, por ser o órgão mais importante para manter a vida, o coração seja o responsável por todos os movimentos. Confunde circulação do sangue com produção de movimento.
Por que engana: Atribuir o movimento corporal a outro sistema do corpo.
Associa a respiração à energia para o movimento e supõe que os pulmões controlam diretamente os movimentos. Não distingue o fornecimento de oxigênio da ação dos músculos.
Descreve corretamente a função do corpo na situação: sustentar e mover as partes do corpo por meio da ação conjunta de ossos, músculos e articulações.
Acredita que os sentidos comandam o corpo nos movimentos, porque percebem o ambiente. Não entende que captar informações não é o mesmo que produzir o movimento.
Raio-X da questão
Aparelho locomotor.
Identificar o aparel
Reconhecer partes do corpo. · Distinguir movimento de circulação e respiração.
Função de ossos, músculos e articulações.
Atribuir o movimento corporal a outro sistema do corpo.
Saúde e corpo humano.
Autoconfiança.
Movimentos do corpo
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