Durante uma atividade sobre convivência digital, uma turma analisou uma discussão em um grupo de classe…

Questão

Durante uma atividade sobre convivência digital, uma turma analisou uma discussão em um grupo de classe. Depois de uma postagem ofensiva, um estudante foi orientado a responder com deboche. A resposta gerou novas provocações, aumentou o número de mensagens e desviou a conversa do problema inicial. A professora observou que, nesses casos, é importante interromper a troca de ataques e buscar ajuda pelos canais da escola. Com base nessa situação, por que a orientação para responder com deboche não é adequada?

1. A) Porque o deboche impede que a postagem ofensiva seja vista pelos demais integrantes do grupo.
2. B) Porque o deboche transforma automaticamente a ofensa em uma situação sem importância para todos.
3. C) Porque o deboche tende a estimular novas provocações e a prolongar o conflito no grupo.
4. D) Porque o deboche permite identificar com certeza quem iniciou a discussão no grupo.
5. E) Porque o deboche garante que a pessoa ofendida seja apoiada pelos colegas imediatamente.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. Leia o texto com atenção. Ele descreve que, após uma ofensa, a resposta com deboche gerou novas provocações, aumentou o número de mensagens e desviou a conversa do problema inicial.
2. Identifique o que o enunciado afirma sobre o efeito do deboche. O texto mostra que a resposta alimentou o conflito, ou seja, ela estimulou mais ataques e prolongou a troca de mensagens.
3. Compare com as alternativas. A alternativa C diz que o deboche tende a estimular novas provocações e a prolongar o conflito no grupo, o que corresponde exatamente ao que a situação relata. Logo, a alternativa C está correta e coincide com o gabarito oficial.
4. Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada, pois o deboche não impede que a postagem seja vista; a própria situação mostra que a ofensa continuou circulando. A alternativa B está errada, pois o deboche não torna a ofensa sem importância; ao contrário, ele amplia a discussão. A alternativa D está errada, pois o texto não diz que o deboche identifica com certeza quem começou a discussão. A alternativa E está errada, pois o texto não menciona apoio imediato dos colegas, e a própria situação mostra que o deboche gerou mais provocações, não defesa da pessoa ofendida.
5. Conclusão: a orientação de responder com deboche não é adequada porque tende a alimentar o conflito, como a professora destacou ao recomendar interromper a troca de ataques e buscar ajuda pelos canais da escola.

💡 Dica: Pense no efeito da reação sobre o conflito.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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