Matemática1ª sérieBNCC EM13MAT103Fácil⏱ 5 a 10 min

Uma prateleira foi medida e o valor encontrado foi 1,5 m. — Converta essa medida para centímetros e explique o…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13MAT103

Interpretar e compreender textos científicos ou divulgados pelas mídias, que empregam unidades de medida de diferentes grandezas e as conversões possíveis entre elas, adotadas ou não pelo Sistema Internacional (SI), como as de armazenamento e velocidade de transferência de dados, ligadas aos avanços tecnológicos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma prateleira foi medida e o valor encontrado foi 1,5 m. — Converta essa medida para centímetros e explique o procedimento usado.

✍️ Questão dissertativa: veja abaixo a resposta esperada e a explicação.

Resposta esperada

Como 1 m corresponde a 100 cm, então 1,5 m corresponde a 1,5 × 100 = 150 cm. Portanto, a prateleira mede 150 cm. O procedimento consiste em multiplicar por 100 ao converter de metro para centímetro, porque o centímetro é uma unidade menor.

Explicação

A conversão está correta porque usa a equivalência entre metro e centímetro.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil

Bloom aplicar

Leitura Baixo

Discriminação Baixo

Peso pedagógico Baixo

Autonomia do enunciado Alta. Dados suficien

Cobertura da habilidade Conversão

🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Converta e explique.🧩 Questão objetiva de

🎯 Conceito central

Conversão de m para cm.

📌 Objetivo

Converter metro em c

🧱 Pré-requisitos

Unidades de medida de comprimento. · Multiplicação por 10 e 100.

📚 Reveja

Sistema métrico decimal.

⚠️ Erro mais comum

Dividir por 100 em vez de multiplicar.

🌎 Tema transversal

Cotidiano e consumo consciente.

🤝 Socioemocional

Autoconfiança.

🏫 Contexto

Medida de compriment

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