Uma partitura criativa foi montada com símbolos coloridos: vermelho para palma, azul para batida no peito…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar e identificar diferentes formas de registro musical (notação musical tradicional, partituras criativas e procedimentos da música contemporânea), bem como procedimentos e técnicas de registro em áudio e audiovisual.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma partitura criativa foi montada com símbolos coloridos: vermelho para palma, azul para batida no peito, verde para pausa e amarelo para estalo. — O que esse tipo de registro permite fazer na criação musical?
- A) Ajudar a escolher quais cores ficam mais bonitas na folha durante a atividade.
- B) Substituir os instrumentos e deixar a apresentação pronta sem ensaio.
- C) Mostrar apenas o sentimento da música, sem ajudar a marcar a ordem dos sons.
- D) Registrar os movimentos do corpo para decorar a cena, sem relação com o som.
- E) Criar uma sequência de sons com apoio visual para lembrar e repetir o ritmo.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A questão apresenta uma partitura criativa em que cada cor representa um som ou ação corporal: vermelho para palma, azul para batida no peito, verde para pausa e amarelo para estalo. A pergunta pede o que esse tipo de registro permite fazer na criação musical.
- Uma partitura, mesmo que simplificada, é um registro visual de sons organizados no tempo. Ao associar símbolos a sons e pausas, o criador pode desenhar uma sequência de sons, visualizá-la e repeti-la depois. Isso corresponde exatamente à alternativa E: criar uma sequência de sons com apoio visual para lembrar e repetir o ritmo.
- As outras alternativas estão erradas. A alternativa A trata da escolha estética das cores, o que não é a função de um registro musical. A alternativa B afirma que o registro dispensa ensaio, mas a partitura serve justamente para organizar e ensaiar. A alternativa C nega a função de marcar a ordem dos sons, que é justamente o papel principal da partitura. A alternativa D diz que o registro não tem relação com o som, mas os símbolos representam sons e pausas.
- Conclusão: a alternativa correta é a E, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense no que os símbolos permitem fazer com o ritmo.
Alternativa por alternativa
O aluno pensa que a partitura colorida serve para decoração ou estética visual, como se as cores fossem apenas uma escolha de design sem função sonora.
Por que engana: Confundir a função do registro musical com decoração ou expressão emocional.
O aluno acredita que um registro visual de música substitui os instrumentos e dispensa a preparação, quando na verdade a partitura serve para organizar o que será tocado e ensaiado.
O aluno associa a partitura apenas à expressão de sentimentos, imaginando que ela não organiza a ordem dos sons, quando o papel central do registro é justamente marcar essa sequência.
O aluno lê os símbolos como instruções de movimento corporal sem relação com o som, ignorando que palma, batida no peito, pausa e estalo produzem sons ou silêncios.
Corresponde à função do registro: organizar a sequência rítmica por meio de símbolos, permitindo sua reprodução.
Raio-X da questão
Registro visual de sequência rítmica.
Reconhecer a função
Noção de ritmo. · Leitura de símbolos visuais.
Partitura não convencional e organização do ritmo.
Confundir a função do registro musical com decoração ou expressão emocional.
Cultura e expressão artística.
Atenção.
Criação musical com
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