Na horta da escola, a professora quer medir o comprimento de uma bancada para organizar os vasos. Ela usa uma…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Estimar, medir e comparar comprimentos, utilizando unidades de medida não padronizadas e padronizadas mais usuais (metro, centímetro e milímetro) e diversos instrumentos de medida.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na horta da escola, a professora quer medir o comprimento de uma bancada para organizar os vasos. Ela usa uma fita métrica e anota que a bancada tem 2 metros de comprimento. — Com base no texto, qual é a medida do comprimento da bancada da horta?
- A) A bancada tem vinte metros de comprimento.
- B) A bancada tem dois quilos de massa.
- C) A bancada tem dois metros de altura.
- D) A bancada tem dois metros de largura.
- E) A bancada tem dois metros de comprimento.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a professora mediu a bancada com fita métrica e anotou que ela tem 2 metros de comprimento. A pergunta pede exatamente a medida do comprimento.
- Procuramos a alternativa que apresenta a mesma grandeza (comprimento) e a mesma medida (2 metros), sem alterar nenhum dado do texto.
- A alternativa E diz 'A bancada tem dois metros de comprimento', que reproduz exatamente a informação do texto. Logo, ela é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Troca o valor: diz vinte metros, mas o texto diz dois metros.
- B) Troca a grandeza: fala de massa em quilos, e a fita métrica mede comprimento, não massa.
- C) Troca a dimensão: fala de altura, e não de comprimento.
- D) Troca a dimensão: fala de largura, outra medida que não é o comprimento pedido.
💡 Dica: Veja qual medida o texto informa e repita a grandeza pedida.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido mal o número e associado 'dois' a 'vinte', ou confundido a unidade metro com a dezena. Ele não percebeu que o texto informa exatamente dois metros.
O aluno pode ter achado que a fita métrica serve para medir massa, ou associado qualquer medida numérica a quilos. Confunde grandeza de comprimento com grandeza de massa.
O aluno confundiu comprimento com altura, talvez por pensar na bancada como um objeto vertical ou por não separar as dimensões de um objeto.
Por que engana: Trocar a grandeza pedida ou mudar a unidade sem perceber.
O aluno pode ter tomado largura como sinônimo de comprimento, sem perceber que são dimensões diferentes de um mesmo objeto, e que a pergunta pede especificamente o comprimento.
Retoma corretamente a informação do texto e responde exatamente ao que foi perguntado: a medida do comprimento da bancada.
Raio-X da questão
Comprimento em metros.
Reconhecer a medida
Leitura de enunciado. · Noção de comprimento.
Grandezas e unidades de medida.
Trocar a grandeza pedida ou mudar a unidade sem perceber.
Educação ambiental
Atenção
Horta da escola.
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