Durante uma campanha de incentivo à prática de atividades físicas, uma academia comunitária registrou o número…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interpretar dados estatísticos apresentados em textos, tabelas e gráficos (colunas ou linhas), referentes a outras áreas do conhecimento ou a outros contextos, como saúde e trânsito, e produzir textos com o objetivo de sintetizar conclusões.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma campanha de incentivo à prática de atividades físicas, uma academia comunitária registrou o número de alunos presentes em cada dia útil de uma semana. Os registros foram: segunda-feira, 20 alunos; terça-feira, 24; quarta-feira, 26; quinta-feira, 28; e sexta-feira, 32. Considerando os registros apresentados, qual tendência pode ser identificada na frequência de alunos ao longo dessa semana?
- A) Os valores não permitem identificar uma tendência, pois variam entre os dias registrados.
- B) Os valores aumentam dia após dia, indicando uma tendência crescente na frequência.
- C) Os valores alternam aumentos e reduções, indicando uma frequência sem padrão definido.
- D) Os valores permanecem iguais dia após dia, indicando uma frequência estável na semana.
- E) Os valores diminuem dia após dia, indicando uma tendência decrescente na frequência.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe a sequência de registros de presença: segunda 20, terça 24, quarta 26, quinta 28 e sexta 32.
- Compare cada dia com o anterior: 24 é maior que 20, 26 é maior que 24, 28 é maior que 26 e 32 é maior que 28.
- Como todos os valores crescem de um dia para o outro, a frequência apresenta uma tendência crescente ao longo da semana, o que corresponde à alternativa B.
- A alternativa A está errada porque, embora os valores variem, essa variação segue um padrão claro de aumento, então uma tendência pode sim ser identificada.
- A alternativa C está errada porque não há nenhuma redução entre os dias; a sequência não alterna subidas e descidas.
- A alternativa D está errada porque os valores não se mantêm iguais, pois mudam a cada dia.
- A alternativa E está errada porque os valores aumentam, não diminuem, em todos os dias consecutivos.
- Gabarito oficial confirmado: B.
💡 Dica: Observe se os números sobem, descem ou ficam iguais.
Alternativa por alternativa
Confunde variação com ausência de tendência, achando que, para haver tendência, os valores precisariam se repetir ou ser constantes. Não percebe que a variação aqui é monotônica e segue uma direção.
A quantidade de alunos passou de 20 para 24, depois para 26, 28 e 32. Como houve aumento em todos os dias consecutivos, os dados indicam uma tendência crescente na frequência.
Acredita que há alternância de subidas e quedas por não observar com atenção a sequência completa, ou por confundir oscilação com padrão alternado.
Imagina que a frequência é estável por a diferença entre dias ser pequena, usando a intuição de 'quase igual' em vez de comparar os números exatos.
Por que engana: Confundir aumento com estabilidade ou queda.
Inverte a leitura da sequência, lendo os dados do último dia para o primeiro, ou lê a ordem de forma regressiva.
Raio-X da questão
Tendência crescente.
Reconhecer tendência
Leitura de números em sequência. · Comparação de quantidades.
Leitura de sequências e interpretação de variação.
Confundir aumento com estabilidade ou queda.
Saúde e bem-estar
Atenção
Tabela simples de fr
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