Uma placa mostra a imagem de um copo de água e a frase: "Beba água com frequência". — Qual é a função…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a função social de textos que circulam em campos da vida social dos quais participa cotidianamente (a casa, a rua, a comunidade, a escola) e nas mídias impressa, de massa e digital, reconhecendo para que foram produzidos, onde circulam, quem os produziu e a quem se destinam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma placa mostra a imagem de um copo de água e a frase: "Beba água com frequência". — Qual é a função principal dessa placa?
- A) Avisar que beber água só é permitido depois das refeições.
- B) Explicar que é preciso guardar água e não beber durante o dia.
- C) Orientar e lembrar as pessoas de beber água ao longo do dia.
- D) Informar que a água deve ser bebida apenas em momentos de muito calor.
- E) Mostrar que o copo de água está ali apenas para enfeitar o local.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe o enunciado. A placa mostra a imagem de um copo de água e a frase 'Beba água com frequência', que é uma mensagem de incentivo e orientação.
- Identifique a função principal. Placas desse tipo servem para orientar e lembrar o público de um comportamento desejável. Aqui, o comportamento é beber água com frequência, ou seja, ao longo do dia.
- Compare com as alternativas. A alternativa C diz exatamente isso: orientar e lembrar as pessoas de beber água ao longo do dia, o que corresponde à mensagem visível na placa.
- Analise as erradas. A alternativa A inventa uma restrição de horário que a frase não menciona. A alternativa B contraria a frase, pois ela pede para beber água e não para guardá-la. A alternativa D limita o consumo ao calor, algo que não aparece no texto. A alternativa E ignora a mensagem escrita e atribui à placa uma função decorativa que não condiz com seu conteúdo informativo.
- Conclusão: a gabarito C está correto, pois a função principal da placa é orientar e lembrar o consumo frequente de água.
💡 Dica: Observe a frase e pense no que ela quer fazer o leitor agir.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a placa restringe o consumo de água a um momento específico, como após as refeições, quando a frase não traz nenhuma restrição de horário.
O aluno lê a palavra 'água' e associa à ideia de guardar ou reservar, invertendo o sentido do verbo 'beba', que é uma ordem para consumir a água.
Resposta correta: identifica a função comunicativa da placa como orientação e lembrete de um hábito de saúde.
O aluno acrescenta uma condição que não existe no texto, relacionando o consumo de água apenas ao calor, por senso comum sobre hidratação em dias quentes.
O aluno ignora a frase escrita e considera apenas a imagem, concluindo que o copo serve somente como elemento decorativo.
Por que engana: confundir a imagem com a finalidade da placa
Raio-X da questão
função social da placa
Identificar a função
leitura de frases curtas · reconhecimento de mensagens de orientação
texto instrucional
confundir a imagem com a finalidade da placa
saúde
autocuidado
sinalização do cotid
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