A coordenacao afirma que, na BNCC, o ensino deve retomar conhecimentos ja estudados e aprofunda-los em etapas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diferentes formas de compreensão da noção de tempo e de periodização dos processos históricos (continuidades e rupturas).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A coordenacao afirma que, na BNCC, o ensino deve retomar conhecimentos ja estudados e aprofunda-los em etapas seguintes. — Segundo essa ideia, por que a progressao das aprendizagens e importante no ensino de Historia?
- A) Porque permite repetir os mesmos assuntos em todas as series, sem precisar mudar a forma de estudar
- B) Porque organiza o estudo para que o aluno avance de noções mais simples para analises mais complexas
- C) Porque elimina a necessidade de comparar fontes e interpretar contextos historicos
- D) Porque transforma Historia em uma disciplina de decoracao de datas sem conexao entre os anos escolares
- E) Porque substitui a aprendizagem por atividades iguais para toda a turma, independentemente do nivel
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que, segundo a BNCC, o ensino retoma conhecimentos já estudados e os aprofunda em etapas seguintes. Isso descreve a ideia de progressão: o aluno não recomeça do zero a cada ano, mas constrói sobre o que já sabe.
- Pergunta-se por que a progressão é importante no ensino de História. A progressão organiza o estudo de modo que o aluno avance de noções mais simples para análises mais complexas, ampliando gradualmente sua capacidade de pensar historicamente.
- Portanto, a alternativa B está correta, pois expressa exatamente essa lógica de avanço gradual, em que o aprofundamento depende da retomada e da ampliação do que já foi aprendido.
- Por que as outras estão erradas: A propõe repetir os mesmos assuntos sem mudar a forma de estudar, o que contraria a ideia de aprofundamento. C afirma que a progressão elimina a comparação de fontes, quando na verdade ela desenvolve essa habilidade. D trata a História como memorização de datas sem conexão, oposto à proposta de articulação entre os anos. E sugere atividades iguais para todos independentemente do nível, contrariando a ideia de progressão, que pressupõe avanço conforme as aprendizagens anteriores.
- Conclusão: o gabarito oficial B está coerente com a análise feita.
💡 Dica: A resposta deve mostrar avanço de complexidade, nao repeticao.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que retomar conhecimentos significa repetir os mesmos conteúdos da mesma forma em todas as séries, sem aprofundamento.
Por que engana: Confundir progressao das aprendizagens com repeticao mecanica ou decoracao, sem aprofundamento ou conexao entre os conteudos.
Correto. A progressao retoma conhecimentos previos e amplia a complexidade da aprendizagem.
O aluno acredita que, por haver progressão, não é mais necessário trabalhar com fontes e interpretação, tomando o avanço como substituto da análise crítica.
O aluno associa a retomada de conteúdos a um ensino baseado em memorizar datas isoladas, sem perceber a conexão entre os anos escolares.
O aluno confunde progressão com padronização, imaginando que todos devem fazer as mesmas atividades independentemente do nível de aprendizagem.
Raio-X da questão
progressao das aprendizagens
compreender progress
progressao das aprendizagens · organizacao do ensino historico
retomada e aprofundamento
Confundir progressao das aprendizagens com repeticao mecanica ou decoracao, sem aprofundamento ou conexao entre os conteudos.
cidadania_etica
pensamento_critico
organizacao da escol
Questões parecidas com resolução
- Entre o final do século XIX e o início do século XX, muitas famílias europeias partiram para as Américas. Em seus…
- “Minha avó dizia que conheceu o bairro quando ainda havia poucas casas”, contou Luana ao separar materiais para uma…
- — A fotografia da inauguração precisa informar aos visitantes quando esse fato ocorreu — observou a responsável pelo…
- “Quando a ponte foi construída, passamos a vender peixe na outra margem”, contou Dona Lúcia durante a preparação de uma…
- — Para minha família, a história desta comunidade não começou quando ela se tornou município — afirmou uma moradora…
- “Guardei este convite desde a inauguração”, contou Dona Celina ao entregar materiais para uma mostra sobre o antigo…
🔎 Procurar outra questão
Procure no banco do GeraProva pelo tema ou por um trecho do enunciado. Cada questão já vem com resolução comentada e a análise de cada alternativa.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog
