Uma estudante compra pelo celular um tênis produzido na Ásia, vendido por uma empresa com sede na Europa e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar e avaliar os processos de ocupação do espaço e a formação de territórios, territorialidades e fronteiras, identificando o papel de diferentes agentes (como grupos sociais e culturais, impérios, Estados Nacionais e organismos internacionais) e considerando os conflitos populacionais (internos e externos), a diversidade étnico-cultural e as características socioeconômicas, políticas e tecnológicas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma estudante compra pelo celular um tênis produzido na Ásia, vendido por uma empresa com sede na Europa e entregue por uma transportadora nacional em poucos dias. — A situação descrita expressa principalmente qual processo do mundo contemporâneo?
- A) Industrialização nacional, com concentração da produção e do consumo dentro de um único país.
- B) Mundialização cultural, com padronização dos hábitos de consumo e desaparecimento das fronteiras políticas.
- C) Globalização, com integração econômica e circulação internacional de mercadorias, empresas e serviços.
- D) Regionalização econômica, com fechamento dos mercados e redução das trocas entre países vizinhos.
- E) Mercantilismo, com controle estatal do comércio exterior e acumulação de metais preciosos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Observe a situação: um tênis produzido na Ásia, vendido por uma empresa europeia e entregue por uma transportadora nacional. Há produção, venda e entrega envolvendo países e empresas diferentes, ligados por uma compra feita pela internet.
- Isso mostra circulação internacional de mercadorias e de empresas e serviços, com cadeias de produção e comércio espalhadas por vários países. Esse é o processo chamado globalização, marcado pela integração econômica entre as nações.
- Por que as outras alternativas estão erradas: A) descreve um processo restrito a um único país, o oposto da situação, que envolve vários países. B) trata de padronização cultural, mas o exemplo é sobre circulação econômica e não sobre desaparecimento de fronteiras. D) descreve fechamento de mercados, enquanto a situação mostra trocas intensas entre continentes. E) é um sistema econômico dos séculos XV a XVIII, com acumulação de metais preciosos, que não explica uma compra feita pelo celular.
- Portanto, a alternativa correta é a C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Observe a circulação entre países e a conexão entre empresas e serviços.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que a produção e o consumo ainda ocorrem dentro das fronteiras de um único país, ignorando que o tênis foi fabricado no exterior.
O aluno confunde globalização econômica com mundialização cultural e associa o fenômeno ao fim das fronteiras políticas, sem ver que o exemplo trata de mercadorias.
Por que engana: Confundir globalização com um processo interno do país ou com um conceito histórico de outra época.
Resposta correta. A situação reúne produção em um continente, venda por empresa de outro e entrega por transportadora nacional, mostrando integração econômica em escala mundial.
O aluno supõe que, por a estudante comprar de um produto estrangeiro, há fechamento de mercados, quando na verdade a situação mostra trocas intercontinentais.
O aluno associa qualquer comércio internacional ao mercantilismo, sem perceber que este é um sistema histórico anterior à Revolução Industrial e que não envolve compras pela internet.
Raio-X da questão
Globalização
Relacionar exemplo c
Divisão internacional do trabalho · Economia global
Integração econômica mundial
Confundir globalização com um processo interno do país ou com um conceito histórico de outra época.
Consumo e circulação de mercadorias
Pensamento crítico
Consumo, comércio e
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