Na escola, Lia deixou uma tampa de plástico perto de uma fonte de calor, sem encostar nela. O que o calor pode…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Propor o uso de diferentes materiais para a construção de objetos de uso cotidiano, tendo em vista algumas propriedades desses materiais (flexibilidade, dureza, transparência etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na escola, Lia deixou uma tampa de plástico perto de uma fonte de calor, sem encostar nela. O que o calor pode fazer com a tampa?
- A) Ficar mais mole
- B) Ficar igual antes
- C) Ficar mais dura
- D) Ficar mais fria
- E) Ficar mais pesada
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a tampa de plástico ficou perto de uma fonte de calor, sem encostar nela. Mesmo sem contato direto, o calor se propaga pelo ar (convecção) e por radiação, e pode aquecer o plástico. Passo 2: Quando o plástico é aquecido, suas cadeias moleculares ganham energia e se movimentam mais, por isso o material amolece. Passo 3: Portanto, a alternativa A, ficar mais mole, é a correta. Passo 4: A alternativa B está errada porque o calor altera o material, mesmo sem contato direto. Passo 5: A alternativa C está errada porque o aquecimento faz o plástico amolecer, e não endurecer. Passo 6: A alternativa D está errada porque o calor eleva a temperatura da tampa, tornando-a mais quente, e não mais fria. Passo 7: A alternativa E está errada porque o calor não aumenta a massa da tampa, e a massa não muda só por aquecer. Passo 8: O gabarito oficial (A) está correto e coincide com a resolução feita por análise própria.
💡 Dica: Procure o efeito descrito no material, não uma transformação exagerada.
Alternativa por alternativa
O calor pode amolecer o plástico e mudar sua consistência, mesmo sem encostar na chama.
O aluno acredita que, como a tampa não encostou na fonte de calor, o material não sofre nenhuma alteração. Ele associa o efeito do calor apenas ao contato direto.
O aluno imagina que o aquecimento deixa o plástico mais rígido, talvez confundindo o comportamento do plástico com o de materiais que endurecem ao secar ou esfriar.
O aluno confunde a ação do calor com a do frio, pensando que a fonte de calor torna o objeto mais frio. Isso indica confusão entre a fonte e o efeito sobre a tampa.
O aluno supõe que o calor faz o objeto ganhar peso, possivelmente por uma ideia intuitiva de que tudo que recebe energia fica mais pesado. Ele não distingue massa de energia térmica.
Raio-X da questão
Calor pode amolecer materiais plásticos
Reconhecer efeitos d
Propriedades dos materiais · Efeitos do calor
Propriedades dos materiais e ação do calor
Confundir amolecimento com derretimento completo ou com mudança de peso
Segurança no uso de fontes de calor
Atenção aos detalhes
Situação cotidiana c
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