A Fonte Monumental de Nicolina pode ser compreendida como uma obra que organiza arte, uso urbano e convivência…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar as práticas artísticas às diferentes dimensões da vida social, cultural, política, histórica, econômica, estética e ética.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
A Fonte Monumental de Nicolina pode ser compreendida como uma obra que organiza arte, uso urbano e convivência coletiva. Em vez de ficar isolada, ela se relaciona com o percurso das pessoas e com a paisagem da cidade. — Que interpretação melhor descreve o papel cultural dessa fonte monumental no espaço urbano?
- A) Ela existe para impedir o fluxo das pessoas e separar a arte do uso coletivo do espaço público.
- B) Ela transforma a área em uma atração turística isolada, independente da paisagem e do cotidiano da cidade.
- C) Ela serve principalmente para decorar a praça, sem interferir na circulação das pessoas nem na relação com a cidade.
- D) Ela tem como função principal oferecer água e atender uma necessidade prática dos moradores do entorno.
- E) Ela funciona como um marco visual e cultural, aproximando a arte do trajeto das pessoas e reforçando a identidade do lugar.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a fonte não está isolada. Ela organiza arte, uso urbano e convivência coletiva, e se relaciona com o percurso das pessoas e com a paisagem da cidade. Passo 2: Procuramos, entre as alternativas, a que descreve esse papel de integração entre arte, circulação e identidade do lugar. Passo 3: A alternativa E diz que a fonte funciona como marco visual e cultural, aproxima a arte do trajeto das pessoas e reforça a identidade do lugar. Isso corresponde exatamente ao que o texto descreve, por isso E está correta. Passo 4: A alternativa A está errada porque a fonte não impede o fluxo de pessoas; o texto fala de convivência coletiva, o oposto de separação. Passo 5: A alternativa B está errada porque o texto afirma que a fonte não é isolada e que se relaciona com a paisagem e o cotidiano da cidade, enquanto B afirma o contrário. Passo 6: A alternativa C está errada porque a fonte não serve apenas para decorar: ela se relaciona com a circulação e com a cidade, como o enunciado indica. Passo 7: A alternativa D está errada porque reduz a fonte a uma função prática de fornecer água, enquanto o enunciado destaca o papel cultural e de convivência. Conclusão: a resposta correta é E, coincidindo com o gabarito oficial.
💡 Dica: Relacione a obra ao uso coletivo, à circulação e à identidade do espaço urbano.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido 'interpretação' como a ideia de que a obra delimita e controla o espaço, confundindo barreira física com organização do espaço público. Ele inverte a relação de convivência descrita no texto.
O aluno pode ter associado obra monumental a atração turística e assumido que ela é isolada, ignorando a frase do enunciado que diz que a fonte não fica isolada.
O aluno pode ter tomado a ideia de 'obra de arte' como simples enfeite, o que é um senso comum sobre monumentos. Ele desconsidera que o texto liga a fonte ao percurso das pessoas e à paisagem.
Por que engana: Interpretar a fonte apenas como decoração ou equipamento utilitário, sem considerar sua relação com a circulação das pessoas, a paisagem urbana e a identidade coletiva.
O aluno pode ter se apegado à função visível de uma fonte, que é fornecer água, e tratado essa função prática como a principal, ignorando o sentido cultural e urbano que o enunciado destaca.
Corresponde à interpretação solicitada, pois relaciona a obra ao espaço urbano, à circulação das pessoas e à construção de identidade cultural.
Raio-X da questão
Arte e espaço urbano
avaliacao
Arte no espaço público · Paisagem e identidade cultural
Revise como obras de arte se relacionam com o espaço público, a paisagem e a identidade cultural.
Interpretar a fonte apenas como decoração ou equipamento utilitário, sem considerar sua relação com a circulação das pessoas, a paisagem urbana e a identidade coletiva.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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