Por que dois postos de apoio podem ficar quase lado a lado e, ainda assim, atender melhor? Em uma romaria que…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Por que dois postos de apoio podem ficar quase lado a lado e, ainda assim, atender melhor? Em uma romaria que percorre 18 km entre a estacao rodoviaria e um santuario em area elevada, a prefeitura montou quatro pontos com agua e atendimento basico. Na primeira edicao, os postos foram colocados a cada 4,5 km, seguindo a ideia de "cobrir toda a rota". No ano seguinte, o trajeto foi observado: 62% dos atendimentos ocorreram no trecho de subida mais longa (do km 11 ao km 15) e 23% em um entroncamento no km 9, onde chegam caminheiros de duas estradas vicinais. A nova disposicao manteve quatro postos, mas colocou dois no trecho de subida, um no entroncamento e um proximo a rodoviaria. Segundo boletim municipal (dados estimados), o tempo medio de chegada ao atendimento caiu de 18 para 7 minutos. Com base no texto, identifique o criterio de organizacao espacial que melhor explica a melhora do atendimento na segunda edicao do evento.
- A) Alinhar postos apenas junto a limites de bairros, seguindo a ordem administrativa do municipio.
- B) Distribuir postos em intervalos iguais ao longo do percurso, cobrindo de modo uniforme a extensao da rota.
- C) Padronizar postos apenas no inicio e no fim do trajeto, reduzindo custos e simplificando a operacao.
- D) Centralizar postos no entorno da praca central, por ser o ponto mais acessivel no mapa da cidade.
- E) Concentrar postos em entroncamentos e trechos de maior esforco, acompanhando os fluxos predominantes do trajeto.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Identifique o problema. Na primeira edição, os postos foram espalhados em intervalos iguais de 4,5 km, ou seja, uniformemente. Mesmo assim, a maior parte dos atendimentos (62%) ocorreu no trecho de subida longa, do km 11 ao km 15, e 23% no entroncamento do km 9. A distribuição uniforme não acompanhou onde as pessoas realmente precisavam de ajuda.
- Analise os dados do segundo ano. A prefeitura manteve quatro postos, mas os reposicionou: dois no trecho de subida (onde há mais esforço e mais atendimentos), um no entroncamento (onde chegam caminheiros de duas estradas) e um perto da rodoviária (início do percurso). O tempo médio de chegada ao atendimento caiu de 18 para 7 minutos. A melhora veio da redistribuição, não do aumento do número de postos.
- Compare com as alternativas. A alternativa E é a correta, pois concentra postos em entroncamentos e trechos de maior esforço, acompanhando os fluxos predominantes. Isso explica a melhora sem aumentar a quantidade de postos.
- Verifique por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque limites de bairros são uma lógica administrativa, sem relação com o fluxo de caminhantes na rota. A alternativa B está errada porque a distribuição uniforme era justamente o critério da primeira edição, que se mostrou menos eficiente. A alternativa C está errada porque postos só nas extremidades deixariam o trecho do meio, com maior demanda, sem apoio. A alternativa D está errada porque a praça central não fica na rota da romaria e não reflete onde o público se concentra.
- Conclusão. Um bom posicionamento de serviços considera a demanda real e os pontos de maior esforço e fluxo, e não apenas a cobertura geométrica ou a centralidade no mapa.
💡 Dica: Analise a distribuição dos postos em relação ao fluxo e esforço dos caminhantes.
Alternativa por alternativa
O aluno pode supor que a organização deve seguir divisões administrativas do município, como bairros, ignorando que o atendimento depende do fluxo de pessoas na rota.
O aluno pode entender que espaçamento igual garante a melhor cobertura, sem perceber que o texto mostra que a primeira edição, justamente com intervalos iguais, teve demanda concentrada em poucos pontos e desempenho pior.
Por que engana: Escolher a alternativa que distribui os postos uniformemente sem considerar o fluxo real dos usuários.
O aluno pode confundir atender bem com reduzir custos, imaginando que postos apenas no início e no fim economizam sem prejudicar o atendimento, quando o trecho intermediário fica descoberto.
O aluno pode associar acessibilidade no mapa urbano à melhor localização, esquecendo que a romaria ocorre ao longo de uma rota específica e que a praça central não está no trajeto dos participantes.
A redistribuicao considera conexao e arranjos dos fluxos e a variacao do uso do percurso, reduzindo tempos onde a demanda se concentra.
Raio-X da questão
organização espacial e fluxos
avaliacao
conceito de localização espacial · análise de fluxos e mobilidade
Estude critérios de localização espacial e análise de fluxos em geografia.
Escolher a alternativa que distribui os postos uniformemente sem considerar o fluxo real dos usuários.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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