Uma estudante lê sobre uma antiga ocupação humana e encontra dois registros: um desenho em pedra com figuras…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar a gênese da produção do saber histórico e analisar o significado das fontes que originaram determinadas formas de registro em sociedades e épocas distintas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma estudante lê sobre uma antiga ocupação humana e encontra dois registros: um desenho em pedra com figuras de caça e um relato tradicional contado por moradores da região sobre os primeiros habitantes. A professora explica que os dois materiais têm naturezas diferentes. — Como esses dois registros podem contribuir para o estudo da origem e da história humana?
- A) Os dois registros têm a mesma função, pois ambos foram criados para substituir documentos escritos e contar a história de forma oficial.
- B) O desenho em pedra serve apenas para confirmar fatos exatos do passado, enquanto o relato tradicional funciona como prova definitiva e incontestável da origem dos primeiros habitantes.
- C) O desenho em pedra mostra principalmente como os antigos moravam, enquanto o relato tradicional explica com precisão científica a idade exata dos primeiros habitantes da região.
- D) O desenho em pedra pode ser usado como fonte material da pesquisa histórica, enquanto o relato tradicional ajuda a compreender memórias, crenças e sentidos atribuídos pelos grupos humanos.
- E) O desenho em pedra revela apenas o valor artístico da cultura antiga, enquanto o relato tradicional serve somente para provar que tudo o que foi contado aconteceu exatamente da mesma forma.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- O enunciado pede como dois registros de natureza diferente contribuem para o estudo da origem e da história humana. Um é um desenho em pedra (vestígio material, fonte material) e o outro é um relato tradicional oral transmitido por moradores (fonte oral, memória coletiva).
- O desenho em pedra, com figuras de caça, é um vestígio material deixado pelo grupo humano. Ele permite à pesquisa histórica e arqueológica investigar práticas, atividades e modos de vida do passado, como a caça.
- O relato tradicional é uma fonte oral que expressa memórias, crenças e a forma como um grupo interpreta suas origens. Ele não funciona como prova literal e definitiva, mas ajuda a compreender os sentidos que as pessoas atribuem ao passado.
- A alternativa D reúne corretamente essas duas funções: o desenho como fonte material e o relato como expressão de memórias, crenças e sentidos. Por isso, é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A iguala os dois registros, mas eles não têm a mesma função nem foram criados para substituir documentos oficiais. B atribui ao relato oral o status de prova incontestável, o que contraria o trabalho crítico do historiador. C atribui ao relato uma precisão científica sobre idades, algo que ele não oferece. E reduz o desenho a valor artístico e afirma que o relato prova cada detalhe, desconsiderando seu caráter interpretativo.
💡 Dica: Diferencie o que cada registro permite conhecer, sem tratá-los como provas absolutas.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que todos os registros do passado têm a mesma função de documentar a história de forma oficial, ignorando a diferença de natureza entre vestígio material e relato oral.
O aluno supõe que relatos tradicionais são provas definitivas e que o vestígio material só confirma fatos exatos, invertendo o papel crítico das fontes.
Por que engana: Tratar o desenho e o relato oral como provas absolutas ou atribuir a eles funções idênticas, sem considerar que oferecem perspectivas diferentes sobre o passado.
O aluno confunde as funções das fontes, achando que o desenho mostra o modo de vida e que o relato oral oferece datação científica precisa.
Alternativa correta. Reconhece que o desenho em pedra é uma evidência material e que o relato tradicional é uma fonte que expressa memória, crenças e significados culturais.
O aluno reduz o desenho em pedra a mero objeto artístico e considera o relato oral uma prova literal de tudo o que aconteceu, sem perceber seu caráter de memória.
Raio-X da questão
Fontes históricas e memória
avaliacao
Tipos de fontes históricas · Memória e tradição oral
Revise os tipos de fontes históricas e como elas ajudam a investigar o passado.
Tratar o desenho e o relato oral como provas absolutas ou atribuir a eles funções idênticas, sem considerar que oferecem perspectivas diferentes sobre o passado.
multiculturalismo
pensamento_critico
historico
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