— A gente pode levar essas gravuras para fotografar no nosso projeto? — perguntou um estudante, ao fim da…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer algumas categorias do sistema das artes visuais (museus, galerias, instituições, artistas, artesãos, curadores etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
— A gente pode levar essas gravuras para fotografar no nosso projeto? — perguntou um estudante, ao fim da visita. A atendente explicou que o local guarda, ha decadas, um conjunto de obras originais recebido por doacoes. Parte delas fica em uma reserva com controle de luz e umidade, e outra parte aparece em exposicoes que mudam ao longo do ano. Quando uma instituicao de outra cidade pede uma obra, o emprestimo so acontece com termo assinado e exigencias de cuidado no transporte e na exibicao. Ela comentou ainda que ha uma equipe que agenda visitas mediadas para escolas e outra que faz limpeza e pequenos reparos nas pecas antes de voltarem a ser mostradas ao publico. Para usar as imagens no trabalho, o grupo precisaria solicitar autorizacao e registrar os creditos. Com base no texto-base, identifique a categoria do sistema das artes visuais que melhor caracteriza o local visitado pelo grupo.
- A) Uma feira de artesanato
- B) Um atelie de artista
- C) Um museu
- D) Uma galeria de arte
- E) Um centro cultural
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Identifiquei as características do local descritas no texto: guarda um conjunto de obras originais por décadas, recebidas por doações; mantém parte do acervo em reserva técnica com controle de luz e umidade; organiza exposições que mudam ao longo do ano; faz empréstimos de obras com termo assinado e cuidados de transporte; tem equipe de visitas mediadas para escolas e equipe de limpeza e pequenos reparos (conservação). Essas funções correspondem às de um museu. Passo 2: A alternativa C, um museu, é a que melhor caracteriza o local, pois reúne acervo permanente, conservação, pesquisa implícita nas exigências de cuidado, exposição e ação educativa. Passo 3: A alternativa A está errada, pois uma feira de artesanato é um espaço de comércio de produtos artesanais, sem acervo histórico preservado. Passo 4: A alternativa B está errada, pois um ateliê é o local de trabalho de um artista, voltado à produção de obras, e não à guarda de acervo recebido por doações. Passo 5: A alternativa D está errada, pois uma galeria tem caráter comercial, representando artistas e vendendo obras, e o texto não menciona venda. Passo 6: A alternativa E está errada, pois um centro cultural oferece variadas atividades (oficinas, shows, cursos), mas não se caracteriza principalmente pela guarda de um acervo de obras originais com reserva técnica. Passo 7: Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Leia atentamente as características do local descritas no texto para identificar a categoria correta.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o local a um espaço de exposição de objetos feitos à mão, ignorando que o texto fala de obras originais preservadas em acervo, não de produtos à venda.
O aluno entende que, por se tratar de obras de arte, o local é o espaço onde o artista cria, confundindo produção artística com guarda e conservação de acervo.
O texto descreve guarda de acervo, preservacao, exposicoes rotativas, emprestimo com termo e acao educativa, caracteristicas de museu.
O aluno considera que qualquer lugar que exibe obras de arte é uma galeria, sem perceber que a galeria tem vínculo comercial e o texto cita reserva técnica, conservação e doações.
Por que engana: Confundir museu com galeria ou ateliê por não observar detalhes sobre conservação e empréstimos.
O aluno considera que, por haver visitas mediadas, oficinas e atividades educativas, o local seria um centro cultural genérico, sem notar que o foco central é o acervo permanente.
Raio-X da questão
categorias artes visuais museu
diagnostico
conceito de museu e galerias
estude as características dos espaços culturais e suas funções
Confundir museu com galeria ou ateliê por não observar detalhes sobre conservação e empréstimos.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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