Na sala, uma criança quer correr enquanto outra está desenhando. A professora combina regras para que todos…

Questão

Na sala, uma criança quer correr enquanto outra está desenhando. A professora combina regras para que todos possam usar o mesmo espaço com respeito. — Qual atitude ajuda a melhorar o convívio nesse espaço?

1. A) Esperar a professora decidir tudo, sem participação das crianças nas combinacões.
2. B) Separar as crianças em lugares diferentes para que nenhuma precise dividir o mesmo espaço.
3. C) Respeitar as regras combinadas e organizar o uso do espaço para que todos possam conviver bem.
4. D) Cada criança usar o espaço do jeito que quiser, sem combinar nada com os colegas.
5. E) Deixar só uma atividade acontecer e impedir as outras para evitar discussões.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. A situação descrita mostra duas crianças com atividades diferentes (correr e desenhar) no mesmo espaço, e a professora combina regras para que todos convivam com respeito. A pergunta pede a atitude que melhora o convívio nesse espaço.
2. Analisando as alternativas, a que promove o convívio é a que une respeito às regras combinadas e organização do uso do espaço, de modo que todos possam conviver bem. A alternativa C reúne exatamente esses elementos.
3. Por que as outras estão erradas:
4. A) Exclui a participação das crianças nas combinações, o que contraria a ideia de regras construídas coletivamente.
5. B) Separar as crianças elimina a convivência em vez de melhorá-la, já que o problema é justamente aprender a usar o mesmo espaço.
6. D) Usar o espaço sem combinar nada favorece conflitos, pois cada um age sem considerar o outro.
7. E) Impedir as outras atividades é autoritário e não cria convívio respeitoso, apenas evita a discussão.
8. Conclusão: a resposta correta é a C, pois o convívio melhora quando há regras combinadas, respeito mútuo e organização compartilhada do espaço.

💡 Dica: Procure a opção que mantém o espaço para todos com regras e respeito.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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