Durante a aula de educação física, a professora filmou a execução de um arremesso de bola e mostrou o vídeo em…

Questão

Durante a aula de educação física, a professora filmou a execução de um arremesso de bola e mostrou o vídeo em câmera lenta para a turma. Em seguida, os alunos observaram o posicionamento dos braços e das pernas para corrigir o movimento. — Nessa atividade, qual é a função principal do uso do vídeo na aprendizagem da educação física?

1. A) Oferecer feedback visual para identificar erros e ajustar a técnica do movimento.
2. B) Substituir a prática física por uma explicação teórica sobre o arremesso, dispensando a realização do movimento.
3. C) Comparar o desempenho dos alunos para escolher quem executou o arremesso mais bonito e mais forte.
4. D) Registrar a execução para ser usada apenas como lembrança da aula, sem interferir na correção do movimento.
5. E) Mostrar aos alunos como o movimento deve ser feito, sem necessidade de observar detalhes do corpo durante a execução.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve que a professora filmou o arremesso, exibiu o vídeo em câmera lenta e que os alunos observaram braços e pernas para corrigir o movimento. A ideia central é o uso do registro em vídeo como recurso de retorno (feedback) visual sobre a própria execução.
2. A alternativa A afirma que o vídeo serve para oferecer feedback visual, permitindo identificar erros e ajustar a técnica. Isso corresponde exatamente ao que aconteceu na aula: a câmera lenta torna visíveis detalhes do gesto que passam despercebidos em tempo real, e a observação de braços e pernas orienta a correção.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Substitui a prática física por teoria, o que contraria a atividade, em que os alunos executam o movimento e depois o analisam.
5. C) Escolher quem fez o arremesso mais bonito e mais forte não é o objetivo pedagógico descrito, que é a correção técnica.
6. D) Afirma que o vídeo não interfere na correção, mas o enunciado mostra justamente que ele é usado para corrigir o movimento.
7. E) Dispensa a observação de detalhes do corpo, mas a atividade consiste justamente em observar braços e pernas.
8. Conclusão: a função principal do vídeo, nessa atividade, é fornecer feedback visual para diagnosticar e ajustar a técnica do arremesso, o que confirma o gabarito oficial.

💡 Dica: Observe a finalidade do vídeo na aula, não apenas a ação mostrada.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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