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Língua Portuguesa8º anoBNCC EF89LP27Média⏱ 2 a 3 minu

Num diálogo entre amigos, um deles sempre fala por longos minutos e não deixa espaço para resposta. — Que…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP27

Tecer considerações e formular problematizações pertinentes, em momentos oportunos, em situações de aulas, apresentação oral, seminário etc.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Num diálogo entre amigos, um deles sempre fala por longos minutos e não deixa espaço para resposta. — Que atitude esse aluno deveria adotar para melhorar a conversação?

  1. A) Repetir a própria ideia até o outro concordar, para manter a conversa sob controle.
  2. B) Trocar de assunto sempre que notar silêncio, para evitar momentos de resposta.
  3. C) Fazer pausas para permitir a participação do outro e equilibrar a troca de falas.
  4. D) Fazer pausas somente ao final da conversa, quando todas as ideias já tiverem sido ditas.
  5. E) Falar mais alto para garantir que a sua opinião seja a principal na conversa.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O enunciado descreve um diálogo desequilibrado, em que um dos amigos fala por muito tempo e não deixa espaço para o outro responder. A pergunta quer saber qual atitude melhora a conversação, ou seja, uma atitude que torne a troca de falas mais equilibrada.
  2. A conversação é uma troca: falar e ouvir se alternam. Para que o outro possa participar, quem fala precisa fazer pausas e dar a vez ao interlocutor. Por isso a alternativa C é a correta: fazer pausas para permitir a participação do outro e equilibrar a troca de falas corrige diretamente o problema descrito.
  3. Por que as outras estão erradas:
  4. A) Repetir a própria ideia até o outro concordar mantém o monólogo e ainda pressiona o outro, em vez de abrir espaço para ele falar.
  5. B) Trocar de assunto sempre que houver silêncio evita as pausas em vez de criar espaço para a resposta do outro, e tende a tornar a conversa mais superficial.
  6. D) Fazer pausas somente ao final da conversa não resolve nada, pois o espaço para o outro precisa existir durante o diálogo, não apenas quando ele já terminou.
  7. E) Falar mais alto torna o monólogo ainda mais impositivo e não promove a participação de ninguém.
  8. Conclusão: a atitude adequada é dar pausas ao longo da fala, convidando o outro a opinar, o que equilibra a conversa. O gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Pense na atitude que dá voz ao outro.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que a boa conversa depende de insistir na própria ideia até convencer o outro, confundindo persuasão com diálogo.

B Erradaerro: Senso comum

Imagina que o silêncio é um problema a ser eliminado mudando de assunto, sem perceber que a pausa é justamente o espaço para o outro responder.

C Correta

Corresponde exatamente à atitude esperada para melhorar a conversação: dar espaço ao interlocutor e organizar a troca de falas de modo equilibrado.

D Erradaerro: Interpretação

Entende que as pausas servem apenas para encerrar a conversa, sem reconhecer que a participação do outro deve acontecer durante o diálogo.

E Erradaerro: Senso comuma que mais engana

Associa a importância da sua opinião ao volume da voz, acreditando que falar mais alto garante mais espaço, quando isso apenas reforça o monólogo.

Por que engana: Achar que falar mais é sempre melhor do que ouvir

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura Básico
Discriminação Medio
Peso pedagógico Médio
Autonomia do enunciado Alta
Cobertura da habilidade Uso da lin
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ Situação-problema cu🧩 Verificar compreensã
🎯 Conceito central

Turno de fala

📌 Objetivo

Reconhecer postura a

🧱 Pré-requisitos

Interação verbal · Coerência na conversa

📚 Reveja

Escuta ativa e respeito à vez de falar

⚠️ Erro mais comum

Achar que falar mais é sempre melhor do que ouvir

🌎 Tema transversal

Convivência e respeito

🤝 Socioemocional

Empatia

🏫 Contexto

Conversa entre coleg

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