Entre os séculos XVI e XIX, milhões de africanos foram capturados e transportados à força para outros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Discutir o conceito de escravidão moderna e suas distinções em relação ao escravismo antigo e à servidão medieval.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Entre os séculos XVI e XIX, milhões de africanos foram capturados e transportados à força para outros continentes. Esse processo gerou lucro para traficantes e abasteceu o trabalho compulsório nas colônias americanas. — O texto permite concluir que o tráfico de africanos escravizados estava ligado principalmente à
- A) à defesa da liberdade dos africanos e à ampliação dos direitos nas colônias americanas.
- B) à substituição das guerras europeias por comércio pacífico entre os povos africanos.
- C) à necessidade de povoar as colônias com trabalhadores livres e remunerados.
- D) ao combate à escassez de mão de obra nas colônias por meio de contratos voluntários.
- E) à busca de lucro e à exploração do trabalho forçado no sistema colonial.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele afirma que o processo de captura e transporte forçado de africanos gerou lucro para traficantes e abasteceu o trabalho compulsório nas colônias americanas.
- Identifique as duas ideias centrais: o lucro dos traficantes e a exploração de trabalho forçado (compulsório) nas colônias.
- Compare com as alternativas. A alternativa E reúne exatamente essas duas ideias: busca de lucro e exploração do trabalho forçado no sistema colonial. Portanto, E é a resposta correta, e o gabarito oficial está correto.
- Verifique as demais. A alternativa A é errada, pois o tráfico não defendia a liberdade dos africanos; ao contrário, os submetia à escravidão. A alternativa B é errada, pois o texto não trata de guerras europeias nem de comércio pacífico entre povos africanos. A alternativa C é errada, pois o texto fala de trabalho compulsório, o oposto de trabalhadores livres e remunerados. A alternativa D é errada, pois contratos voluntários contradizem a captura e o transporte à força descritos no texto.
💡 Dica: Procure a finalidade econômica do tráfico no sistema colonial.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a discussão sobre o tráfico com a defesa de direitos e liberdade, interpretando a expressão 'processo' como ação humanitária.
O aluno pode ter imaginado que o tráfico substituía conflitos por trocas comerciais pacíficas, sem perceber que o texto trata de captura e transporte forçado.
O aluno pode ter associado a ideia de povoamento colonial ao trabalho livre e assalariado, ignorando que o texto fala explicitamente em trabalho compulsório.
Por que engana: confundir a finalidade econômica do tráfico com ideias de povoamento livre ou de liberdade
O aluno pode ter entendido que a falta de mão de obra era resolvida por contratos voluntários, desconsiderando que o texto descreve captura e transporte à força.
Relaciona corretamente o tráfico de africanos escravizados à lógica econômica colonial, baseada no lucro e na exploração da mão de obra compulsória.
Raio-X da questão
tráfico atlântico e escravidão
Relacionar tráfico e
sistema colonial · escravidão africana
economia colonial e trabalho compulsório
confundir a finalidade econômica do tráfico com ideias de povoamento livre ou de liberdade
direitos humanos
pensamento crítico
História do período
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