Foto antiga: a rua em frente à escola tem poucas casas, sem calçamento, e um campo vazio no final. Foto atual…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar as características das paisagens naturais e antrópicas (relevo, cobertura vegetal, rios etc.) no ambiente em que vive, bem como a ação humana na conservação ou degradação dessas áreas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Foto antiga: a rua em frente à escola tem poucas casas, sem calçamento, e um campo vazio no final. Foto atual: a mesma rua está asfaltada, com mais casas e uma lanchonete no lugar do campo. — O que permaneceu igual nas duas imagens da rua?
- A) Permaneceram iguais o movimento da rua e o aspecto moderno do lugar, porque o asfalto trouxe essas mudanças.
- B) Permaneceram iguais as poucas casas ao redor da escola, mesmo com o passar do tempo.
- C) Permaneceram iguais o calçamento e o campo vazio no final da rua, apesar das mudanças na região.
- D) Permaneceram iguais a quantidade de casas e o comércio da rua, porque a área cresceu sem alterar o espaço.
- E) A rua continuou sendo o mesmo lugar de circulação em frente à escola, embora tenha mudado a aparência e o uso do espaço ao redor.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o que permaneceu igual nas duas fotos da rua. Comparando as descrições, a rua continua sendo a mesma rua, localizada em frente à escola, e continua servindo de circulação nesse trecho. Ao mesmo tempo, mudaram a aparência (de rua sem calçamento para rua asfaltada) e o uso do espaço (de campo vazio para lanchonete). Passo 2: A alternativa E descreve exatamente isso: a continuidade do lugar de circulação e a mudança na aparência e no uso do espaço. Passo 3: A alternativa A está errada porque diz que o movimento e o aspecto moderno permaneceram iguais, mas o aspecto mudou de antigo para moderno. Passo 4: A alternativa B está errada porque o número de casas aumentou, já que na foto antiga havia poucas casas e na atual há mais. Passo 5: A alternativa C está errada porque o calçamento foi feito com o asfalto e o campo vazio foi substituído por uma lanchonete. Passo 6: A alternativa D está errada porque a quantidade de casas aumentou e o comércio surgiu com a lanchonete, então nada disso permaneceu igual. Passo 7: Gabarito conferido: a resposta correta é a E, que coincide com a resolução feita por conta própria.
💡 Dica: Compare o que mudou nas fotos com o elemento que continua identificando o lugar.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter achado que, por a rua ser a mesma, o movimento e a aparência também se mantiveram, sem perceber que o asfalto trouxe mudanças de aspecto. Também pode ter lido apenas a palavra 'moderno' sem comparar com a foto antiga.
O aluno pode ter entendido que, por a escola e a rua continuarem no mesmo lugar, as casas também permaneceram as mesmas. Não comparou o número de casas das duas fotos, que aumentou de poucas para mais casas.
Por que engana: O aluno pode confundir elementos que mudaram, como as casas, o calçamento e o campo, com a permanência da rua como lugar de circulação em frente à escola.
O aluno pode ter confundido a ideia de 'permanecer' com a de 'existir em algum momento', achando que o calçamento e o campo vazio são elementos fixos. Na verdade, o calçamento surgiu com o asfalto e o campo foi substituído por uma lanchonete.
O aluno pode ter pensado que, se a área cresceu, o espaço não se alterou, invertendo a lógica do texto. Também pode ter visto a palavra 'comércio' e supôs que ele já existia antes, sem notar que a lanchonete surgiu no lugar do campo.
Resposta correta. Identifica o elemento que permaneceu igual nas duas imagens: a função e a localização da rua como espaço de circulação.
Raio-X da questão
Transformações e permanências espaciais
avaliacao
Paisagem e lugar geográfico · Mudanças na paisagem ao longo do tempo
Revise como identificar mudanças e permanências na paisagem ao longo do tempo.
O aluno pode confundir elementos que mudaram, como as casas, o calçamento e o campo, com a permanência da rua como lugar de circulação em frente à escola.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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