Em uma sala, a professora escreveu no quadro 50 + 6 para mostrar uma contagem de objetos. — Qual número está…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compor e decompor números naturais de até três ordens, com suporte de material manipulável, por meio de diferentes adições.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma sala, a professora escreveu no quadro 50 + 6 para mostrar uma contagem de objetos. — Qual número está sendo formado por essa composição?
- A) 506, pois 50 e 6 foram colocados um ao lado do outro.
- B) 50, pois o 6 apenas complementa a escrita do número sem alterar o valor.
- C) 60, pois 50 mais 6 sempre resulta em uma dezena completa a mais.
- D) 56, pois 5 dezenas e 6 unidades formam esse número.
- E) 65, pois 6 é a quantidade de dezenas e 50 é a quantidade de unidades.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Identifique a composicao 50 + 6. O numero 50 representa 5 dezenas (5 x 10 = 50) e o numero 6 representa 6 unidades. Passo 2: Some as partes. 50 + 6 = 56, que se le cinquenta e seis. Passo 3: Confira pela decomposicao: 56 = 5 dezenas + 6 unidades, exatamente como a alternativa D descreve. Passo 4: Por que A esta errada: juntar os simbolos lado a lado forma 506 apenas na escrita, mas a soma nao e concatenacao. Passo 5: Por que B esta errada: o 6 altera o valor porque soma 6 unidades a 50. Passo 6: Por que C esta errada: 50 + 6 resulta em 56, e nao em 60; o 6 nao vale 10. Passo 7: Por que E esta errada: a ordem das casas e invertida, pois 50 vale 5 dezenas e 6 vale 6 unidades, e nao o contrario. Conclusao: a resposta correta e a alternativa D, 56, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Leia 50 como 5 dezenas e some 6 unidades.
Alternativa por alternativa
Confunde a operacao de adicao com a justaposicao de algarismos, achando que escrever 50 e 6 lado a lado forma um novo numero de tres digitos.
Por que engana: Somar ou ler os algarismos sem considerar o valor posicional.
Acredita que somar 6 nao altera o valor porque o 6 seria apenas um complemento da escrita, sem entender que e uma quantidade somada ao total.
Erra o calculo de 50 + 6 arredondando o 6 para 10 ou acreditando que sempre se soma uma dezena completa, o que leva a 60 em vez de 56.
Corresponde exatamente à composição apresentada: 50 indica 5 dezenas e 6 completa as unidades, formando 56.
Inverte o valor posicional, tratando o 6 como quantidade de dezenas e o 50 como quantidade de unidades, quando o correto e 50 valer 5 dezenas e 6 valer 6 unidades.
Raio-X da questão
Valor posicional.
Verificar dezenas e
Contagem até 100. · Reconhecimento de dezenas e unidades.
Dezenas e unidades.
Somar ou ler os algarismos sem considerar o valor posicional.
Atenção.
Sala de aula e conta
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