Em um parágrafo, o aluno escreveu: 'A feira foi boa. O som estava alto. O professor explicou a experiência…

Questão

Em um parágrafo, o aluno escreveu: 'A feira foi boa. O som estava alto. O professor explicou a experiência. Por isso, nós gostamos da palestra.' — O que poderia ser melhorado para tornar o parágrafo mais coeso?

1. A) Usar conectivos e outras expressões de ligação para mostrar com mais clareza como uma ideia se relaciona com a outra.
2. B) Apenas colocar mais frases curtas, mesmo que elas fiquem soltas e sem relação entre si.
3. C) Acrescentar mais informações ao parágrafo, mesmo que elas não expliquem a ligação entre os fatos narrados.
4. D) Colocar a conclusão antes dos acontecimentos, para que o texto fique mais organizado e a causa venha depois.
5. E) Mudar o assunto do parágrafo para outro tema mais fácil de entender pelo leitor.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

1. A coesão textual é a propriedade que faz as frases de um texto se conectarem de forma clara, de modo que o leitor perceba como uma ideia se relaciona com a outra. Para analisar o parágrafo, observe que ele tem quatro frases curtas e independentes: 'A feira foi boa.', 'O som estava alto.', 'O professor explicou a experiência.' e 'Por isso, nós gostamos da palestra.'. A última frase já traz um conectivo ('Por isso'), mas as três primeiras não se ligam explicitamente entre si.
2. Resolvendo por conta própria, o problema central é a falta de articulação entre as ideias. Uma melhoria eficaz seria usar conectivos e expressões de ligação (como 'pois', 'além disso', 'porque', 'embora', 'como resultado') para deixar explícitas as relações de causa, adição, oposição ou explicação entre as frases. Isso corresponde exatamente à alternativa A, que é a resposta correta e coincide com o gabarito oficial.
3. Por que as outras estão erradas:
4. B) Frases curtas soltas não resolvem o problema, pois a ausência de relação entre elas é justamente o que prejudica a coesão.
5. C) Acrescentar informações sem explicar a ligação entre os fatos não cria coesão, apenas aumenta o volume do texto.
6. D) Inverter a ordem, colocando a conclusão antes, prejudica a lógica do raciocínio, já que a causa ('O professor explicou...') deve anteceder o efeito.
7. E) Mudar o assunto do parágrafo não melhora a coesão; o problema está nas ligações entre as ideias, não no tema.
8. Conclusão: a alternativa A é a única que aponta a estratégia correta para tornar o parágrafo mais coeso, em conformidade com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense no que falta para as frases se conectarem melhor.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

Questões parecidas com resolução

• Em casa, Miguel percebeu que a torneira do quintal ficou aberta durante a noite. Ao comentar o ocorrido, disse: “Isso…
• Ao revisar uma mensagem sobre a retirada de uma encomenda, uma equipe testou três versões com 20 leitores. A pergunta…
• Em um diário de viagem, Bia escreveu: “Ontem, nós caminhávamos pela trilha.” Em uma mensagem sobre os planos para…
• Em uma oficina de produção de cartazes, a turma avaliou versões da frase: “Rafa avisou Caio que ele deveria revisar o…
• Durante o restauro de uma moldura, Marta conversou com Renata sobre a peça. Depois, ela sugeriu substituir a madeira…
• Em uma atividade de leitura, 24 estudantes analisaram duas versões de um trecho: “Lia encontrou Bia no ateliê. Ela…

Todas as questões de Coesão