Em uma apresentação escolar, os alunos fizeram movimentos sincronizados ao som de música, usando braços, giros…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Experimentar, fruir e recriar danças urbanas, identificando seus elementos constitutivos (ritmo, espaço, gestos).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma apresentação escolar, os alunos fizeram movimentos sincronizados ao som de música, usando braços, giros e mudanças de direção no tempo certo. A turma percebeu que o ritmo ajudava a organizar a sequência. — A situação descreve uma prática de ginástica em que elemento é essencial para dar organização aos movimentos?
- A) O ritmo, porque orienta a sequência, a coordenação e a sincronização dos movimentos.
- B) A resistência, porque ela faz os alunos manterem o desempenho durante toda a apresentação sem se cansar.
- C) O equilíbrio, porque ele mantém o corpo estável durante os giros e evita quedas na apresentação.
- D) A flexibilidade, porque ela permite ampliar os movimentos e tornar a apresentação mais bonita.
- E) A força, porque ela determina a intensidade dos braços, dos giros e das mudanças de direção.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado descreve movimentos sincronizados ao som de música, executados no tempo certo, e diz que o ritmo ajudava a organizar a sequência. A pergunta pede o elemento essencial para organizar os movimentos nessa prática de ginástica.
- O elemento que organiza a sequência no tempo é o ritmo. Ele determina quando cada movimento deve acontecer, permitindo coordenação entre os alunos e sincronização com a música, exatamente como o texto relata.
- Por que as outras estão erradas: a resistência (B) relaciona-se à capacidade de sustentar esforço por longo tempo, e não à organização da sequência de movimentos; o equilíbrio (C) mantém o corpo estável, mas não organiza a ordem dos movimentos no tempo; a flexibilidade (D) amplia a amplitude dos movimentos, sem definir sua sequência; a força (E) relaciona-se à intensidade do esforço, e não à organização temporal.
- Conclusão: a alternativa A é a correta e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Procure o elemento que organiza o tempo dos movimentos.
Alternativa por alternativa
Resposta correta. Identifica o elemento que organiza os movimentos em sequência e no tempo certo, exatamente como descrito no enunciado.
O aluno associa a apresentação longa e exigente à necessidade de resistência física, confundindo o cansaço do esforço com a organização da sequência de movimentos.
O aluno pensa que, por envolver giros, o principal fator é manter o corpo estável, e acredita que estabilidade é o que organiza a apresentação.
Por que engana: Escolher um aspecto corporal visível em vez do elemento organizador do movimento.
O aluno confunde o que torna a apresentação bonita ou ampla com o que a organiza, supondo que maior amplitude de movimento seja o fator organizador.
O aluno associa movimentos vigorosos, como braços e giros, à força muscular, considerando-a responsável pela organização dos movimentos.
Raio-X da questão
Ritmo
Reconhecer o ritmo n
Noção de sequência temporal. · Elementos básicos da ginástica.
Coordenação motora e sincronização.
Escolher um aspecto corporal visível em vez do elemento organizador do movimento.
Corpo e cultura.
Percepção e cooperação.
Ginástica escolar co
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