A professora registrou as notas de uma turma em uma tabela eletrônica. Depois, ela filtrou apenas os…

Questão

A professora registrou as notas de uma turma em uma tabela eletrônica. Depois, ela filtrou apenas os estudantes com média abaixo de 6 para planejar reforço. — O que o uso da tabela eletrônica permitiu à professora fazer com mais eficiência?

1. A) Garantir que todos os estudantes tivessem a mesma nota antes de separar os que precisavam de reforço.
2. B) Organizar e selecionar dados rapidamente para identificar quem precisava de apoio.
3. C) Guardar as notas em um único lugar para que a professora não precisasse consultá-las depois.
4. D) Transformar os dados da turma em gráficos para mostrar a evolução das notas ao longo do ano.
5. E) Calcular automaticamente a média final de cada estudante sem necessidade de analisar os registros da turma.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. O enunciado diz que a professora registrou as notas em uma tabela eletrônica e, depois, filtrou apenas os estudantes com média abaixo de 6 para planejar reforço. Ou seja, a ferramenta foi usada para organizar os dados e selecionar um subconjunto específico.
2. Analisando o que a tabela permite: ela organiza registros em linhas e colunas e, com filtros, separa rapidamente os casos que atendem a um critério (aqui, média menor que 6). Isso torna a identificação dos alunos que precisam de apoio muito mais eficiente.
3. Por que a alternativa B está correta: ela descreve exatamente o que foi feito, organizar e selecionar dados para identificar quem precisava de apoio.
4. Por que as outras estão erradas:
5. A) A tabela não iguala as notas dos estudantes; ao contrário, ela mantém os valores originais para que possam ser comparados.
6. C) Guardar as notas em um único lugar é apenas uma função de armazenamento, e o enunciado mostra que a professora precisou consultá-las para filtrar.
7. D) Não há menção a gráficos nem à evolução ao longo do ano; o filtro não gera gráficos.
8. E) A tabela pode calcular médias, mas o enunciado destaca justamente a análise dos registros da turma (filtragem), que a alternativa nega.
9. Conclusão: concordo com o gabarito oficial, B.

💡 Dica: Observe o que a professora fez com os dados, não apenas onde eles estavam.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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