A revista da escola publicou uma materia sobre higiene das maos. O texto explica, com palavras simples, por…

Questão

A revista da escola publicou uma materia sobre higiene das maos. O texto explica, com palavras simples, por que lavar as maos reduz a transmissao de microrganismos e traz exemplos do dia a dia. — O que esse texto permite ao leitor fazer com a informacao cientifica apresentada?

1. A) Achar que lavar as mãos serve apenas para deixar a pele com aparência limpa.
2. B) Entender a informação e usar esse conhecimento no cotidiano para cuidar da saúde.
3. C) Trocar a explicação científica do texto por uma opinião pessoal sobre higiene das mãos.
4. D) Concluir que lavar as mãos elimina todos os microrganismos em qualquer situação.
5. E) Guardar as informações do texto sem precisar relacioná-las com atitudes do dia a dia.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

1. Leia o enunciado com atenção. O texto da revista explica, em linguagem simples, por que lavar as mãos reduz a transmissão de microrganismos e traz exemplos do cotidiano. A pergunta quer saber o que essa leitura permite ao leitor fazer com a informação científica.
2. Identifique o papel de um texto de divulgação científica. Ele serve para tornar um conhecimento científico compreensível e aplicável na vida real, e não apenas para ser memorizado ou substituído por opiniões.
3. Analise a alternativa B. Ela afirma que o leitor consegue entender a informação e usá-la no cotidiano para cuidar da saúde. Isso corresponde exatamente ao objetivo do texto, que relaciona a explicação científica a exemplos do dia a dia. Logo, B é a resposta correta, e coincide com o gabarito oficial.
4. Verifique por que as demais estão erradas. A limita a higiene a uma questão estética, contrariando a explicação do texto sobre transmissão de microrganismos. C substitui o conhecimento científico por opinião pessoal, o oposto do que o texto propõe. D apresenta uma afirmação absoluta e falsa, pois lavar as mãos reduz, mas não elimina todos os microrganismos em qualquer situação. E diz que o leitor guarda as informações sem relacioná-las ao cotidiano, o que contraria o propósito de aplicação prática do texto.

💡 Dica: Pense no que o leitor pode fazer com o que aprendeu.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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