Uma família planeja economizar, mas passa a desejar vários itens após assistir a vídeos curtos que associam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Debater e avaliar o papel da indústria cultural e das culturas de massa no estímulo ao consumismo, seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à percepção crítica das necessidades criadas pelo consumo e à adoção de hábitos sustentáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma família planeja economizar, mas passa a desejar vários itens após assistir a vídeos curtos que associam conforto e autoestima à compra de objetos supérfluos. — Essa mudança de comportamento expressa, em Marcuse,
- A) a valorização da utilidade prática dos objetos, que leva a família a priorizar apenas o que atende necessidades reais.
- B) a difusão de desejos artificiais que fazem o consumo parecer necessário para alcançar bem-estar e reconhecimento.
- C) a substituição do consumo por necessidades biológicas básicas, que passam a orientar de modo exclusivo o comportamento da família.
- D) a formação de desejos individuais espontâneos, independentes da cultura de consumo e das mensagens publicitárias.
- E) a ampliação da autonomia individual, que permite ao sujeito escolher livremente o que deseja comprar sem influência social.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Identifique o conceito central. Em Herbert Marcuse, especialmente em O homem unidimensional, a sociedade industrial avançada cria necessidades falsas ou superficiais, impostas pela publicidade e pela indústria cultural. Essas necessidades parecem naturais, mas servem à manutenção do sistema e produzem conformismo.
- Analise o caso. A família passa a desejar objetos supérfluos depois de ver vídeos que associam a compra a conforto e autoestima. O desejo não nasce de uma necessidade real, mas é criado pela mensagem midiática, que liga o consumo à felicidade e ao reconhecimento social.
- Relacione com a alternativa B. Ela descreve exatamente a difusão de desejos artificiais que fazem o consumo parecer necessário para alcançar bem-estar e reconhecimento, que é a leitura marcusiana do fenômeno. Logo, B está correta e coincide com o gabarito oficial.
- Verifique as demais. A está errada porque Marcuse critica a manipulação dos desejos, não defende a utilidade prática como critério. C está errada porque o problema não é a substituição do consumo por necessidades biológicas, mas a criação de necessidades artificiais. D está errada porque Marcuse nega a espontaneidade dos desejos, que são moldados pela cultura de consumo. E está errada porque a suposta autonomia individual é justamente ilusória, já que a influência social e publicitária direciona a escolha.
💡 Dica: Observe se a alternativa fala em necessidades produzidas socialmente, e não em desejo natural.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter entendido que Marcuse defende um consumo racional e funcional, ignorando que sua crítica recai sobre a manipulação dos desejos pela indústria cultural.
Relaciona corretamente a crítica de Marcuse à produção social de necessidades que não decorrem da utilidade real dos bens, mas da indução do consumo como promessa de conforto e autoestima.
O aluno pode ter confundido necessidades biológicas com necessidades falsas, supondo que a crítica marcusiana seria a volta ao consumo básico de sobrevivência, sem perceber que o problema está na criação de desejos artificiais.
O aluno pode ter acreditado que os desejos são espontâneos e independentes da cultura, desconsiderando que Marcuse afirma que a sociedade administrada molda as necessidades dos indivíduos.
O aluno pode ter aceitado a ideia de escolha livre e autônoma, sem influência social, ignorando que a publicidade e a indústria cultural condicionam justamente essas escolhas.
Por que engana: Tomar o consumo induzido como escolha totalmente livre ou como utilidade real.
Raio-X da questão
Necessidades falsas.
Identificar a crític
Crítica da sociedade de consumo. · Distinção entre necessidade e desejo.
Indústria cultural e consumo.
Tomar o consumo induzido como escolha totalmente livre ou como utilidade real.
Consumo consciente.
Pensamento crítico.
Consumo, mídia e for
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