Uma propaganda afirma que comprar um item específico é 'um ato de liberdade', mas o anúncio repete fórmulas…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Debater e avaliar o papel da indústria cultural e das culturas de massa no estímulo ao consumismo, seus impactos econômicos e socioambientais, com vistas à percepção crítica das necessidades criadas pelo consumo e à adoção de hábitos sustentáveis.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma propaganda afirma que comprar um item específico é 'um ato de liberdade', mas o anúncio repete fórmulas iguais às de outros produtos do mesmo setor. — Na leitura de Marcuse, essa propaganda é problemática porque
- A) indica que o consumo garante liberdade real, porque permite ao indivíduo escolher entre produtos diferentes.
- B) demonstra que a liberdade do consumidor depende de negar toda influência social sobre suas escolhas.
- C) mostra que a escolha aparece como livre, embora já tenha sido moldada pelo mercado.
- D) sugere que a repetição de fórmulas é apenas uma estratégia de concorrência entre empresas do mesmo setor.
- E) revela que a propaganda apenas informa o público, sem interferir na formação dos desejos de consumo.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede a leitura de Marcuse sobre a propaganda que apresenta a compra como 'um ato de liberdade', mas repete fórmulas iguais às de outros produtos do mesmo setor. Passo 2: Para Herbert Marcuse, na sociedade industrial avançada, o mercado e a publicidade produzem necessidades e desejos que parecem livres, mas são moldados pelo próprio sistema de produção e consumo. Passo 3: A contradição apontada no enunciado é exatamente essa: a propaganda vende a escolha como expressão de liberdade, enquanto a padronização das fórmulas mostra que a escolha já foi condicionada pelo mercado. Passo 4: Portanto, a alternativa C é a correta, pois descreve a escolha aparentemente livre que já foi moldada pelo mercado. Passo 5: A alternativa A está errada, pois considera a variedade de produtos como liberdade real, ignorando a crítica de Marcuse à falsa liberdade. Passo 6: A alternativa B está errada, pois Marcuse não defende a negação de toda influência social, e sim a crítica às influências manipuladoras do sistema. Passo 7: A alternativa D está errada, pois reduz o problema a uma simples disputa de concorrência, deixando de lado a dimensão ideológica da crítica. Passo 8: A alternativa E está errada, pois afirma que a propaganda apenas informa, o que contradiz a ideia central de que a publicidade interfere na formação dos desejos. Passo 9: O gabarito oficial coincide com a análise feita aqui.
💡 Dica: Procure a ideia de liberdade aparente e escolha moldada.
Alternativa por alternativa
O aluno confunde a variedade de opções de consumo com liberdade real e aceita a propaganda pelo valor de face.
Por que engana: confundir variedade de produtos com liberdade real de escolha
O aluno entende que a crítica de Marcuse exige eliminar toda influência social, quando a crítica é à manipulação do mercado e não à vida em sociedade.
É a interpretação correta da crítica de Marcuse: a propaganda produz a sensação de autonomia, mas a decisão do consumidor já foi orientada por padrões e interesses mercadológicos.
O aluno reduz o problema da propaganda a uma estratégia comercial comum, ignorando a dimensão ideológica que Marcuse aponta.
O aluno acredita que a publicidade é neutra e apenas informativa, sem perceber que ela cria desejos de consumo.
Raio-X da questão
falsa liberdade no consumo
Identificar a crític
indústria cultural · mercantilização do consumo
indústria cultural e padronização
confundir variedade de produtos com liberdade real de escolha
consumo consciente
pensamento crítico
consumo, propaganda
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