How can a city remember its past without museums? A spontaneous flash mob unfolded in a central plaza to…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar as diversas linguagens (artísticas, corporais e verbais) em diferentes contextos, valorizando-as como fenômeno social, cultural, histórico, variável, heterogêneo e sensível aos contextos de uso.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
How can a city remember its past without museums? A spontaneous flash mob unfolded in a central plaza to answer that question. Performers wove together movement, speech, music, and visuals. A group of dancers formed a tight circle, stepping in synchronized patterns that alluded to traditional folk ceremonies. Nearby, an actor delivered a monologue about the rise of local industries, his voice echoing off nearby walls. Projected archival photographs flickered across the facade of an old warehouse. A musician sounded a trumpet solo, its notes rising above the gathered crowd. Spectators filmed the scene with their smartphones, sharing glimpses of the event online. Considere the flash mob described in the text. Identify which element exemplifies corporal language conveying cultural memory?
- A) The dancers forming a circle to evoke unity among participants
- B) The musician playing a trumpet solo in the central plaza
- C) The projection of archival photographs onto the building facade
- D) The audience capturing the event on their phones for social media
- E) The actor reciting lines about industrialization in a loud voice
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A pergunta pede o elemento que usa linguagem corporal (movimento do corpo) para transmitir memória cultural. Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. Passo 2: No texto, os dançarinos formam um círculo apertado e executam passos sincronizados que remetem a cerimônias folclóricas tradicionais. O corpo em movimento é a linguagem corporal, e a referência às cerimônias folclóricas conecta essa linguagem à memória cultural da cidade. Passo 3: A alternativa A descreve justamente os dançarinos formando o círculo, por isso é a correta, e concordo com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa B está errada porque o trompete é linguagem musical, não corporal, e não remete a uma tradição. Passo 5: A alternativa C está errada porque as fotografias projetadas são linguagem visual e não usam o corpo. Passo 6: A alternativa D está errada porque a filmagem dos espectadores não faz parte da performance e não usa linguagem corporal. Passo 7: A alternativa E está errada porque a fala do ator é linguagem verbal, embora o texto trate do tema da industrialização, que é histórico.
💡 Dica: Identifique o elemento que representa linguagem corporal ligada à memória cultural.
Alternativa por alternativa
Describes body movements (corporal language) referencing traditional ceremonies, conveying cultural memory.
O aluno acredita que qualquer ação performática na praça, mesmo sem uso do corpo como expressão, seja linguagem corporal. Ele confunde linguagem musical com linguagem corporal.
Por que engana: Confundir elementos visuais ou sonoros com linguagem corporal na comunicação cultural.
O aluno considera que qualquer elemento visual da apresentação pertence à linguagem corporal, quando a projeção de fotografias é uma linguagem visual que não depende do corpo dos performers.
O aluno lê a questão como se pedisse qualquer participante ou ação do evento, e não um elemento da performance. A filmagem dos espectadores não é uma expressão corporal de memória cultural.
O aluno confunde a expressão oral e o volume da voz do ator com linguagem corporal. A fala do monólogo é linguagem verbal, e o tema industrial aparece nas palavras, não no gesto.
Raio-X da questão
linguagem corporal e memória cultural
diagnostico
linguagem corporal · memória cultural
Estude os tipos de linguagem e sua relação com cultura e memória.
Confundir elementos visuais ou sonoros com linguagem corporal na comunicação cultural.
multiculturalismo
pensamento_critico
cotidiano
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